Дистанційне навчання

 

Онлайн-курс для вчителів з дистанційного навчання

http://osvita.ua/school/71965/

ОНЛАЙН-РЕСУРСИ ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ПРОФТЕХІВ

https://mon.gov.ua/ua/osvita/profesijno-tehnichna-osvita/onlajn-resursi-dlya-studentiv-proftehiv

ПОСИЛАННЯ НА ЕЛЕКТРОННІ КНИГИ

https://pidruchnyk.com.ua/11klas/

https://pidruchnyk.com.ua/10klas/

Розклад   15.10 – 16.10

Розклад  19.10 – 23.10

Розклад  26.10 -30.10

Розклад 09.11-13.11.20

Розклад 16.11-20.11.20

Розклад –18.01-22.01

Розклад –.14.01-15.01

 

Спец.предмети:

10 група  https://snv0605.blogspot.com/p/10.html?m=0

20 група https://snv0605.blogspot.com/p/20.html?m=0

30 група https://snv0605.blogspot.com/p/blog-page_92.html?m=0

 

1

15.04.21

Група 20   Фізика        – Електромагнітна індукція . Магнітний потік . Розв’язування задач

Д\З    Параграф16   Вправа 13(2).

Закон електромагнітної індукції. Самоіндукція . Індуктивність.

Д\З параграф  17 Вправа 14 (1).

13.04.21

Група 10     Фізика         Напрямок теплових процесів .  Другий закон термодинаміки.

Д\З  Параграф 23;  24 Вправа 23 (2).

 

12.04.21

Група 13     Математика:

Алгебра – Формули суми й різниці однойменних тригонометричних функцій . Формули  перетворення  добутку  тригонометричних  функцій   у  суму.

Д\З     параграф  15 № 15.4  №15.2

Геометрія – Перпендикулярність площин

Д\З Параграф 8  № 8.7  № 8.9

Група 10      Фізика    – Робота термодинамічного процесу. Перший закон термодинаміки .  Адіабатний процес.

Д\З   Параграф 24   Вправа 23 (3)

  08.04 .2021  

   Фізика 

Група 20

Електрична і магнітна взаємодії. Взаємодії провідників з струмом .

Магнітне поле струму. Лінії магнітного поля  прямого і колового струмів .Індукція магнітного  поля .

Потік магнітної індукції.    Д\З  Див по даній темі ютуб.  Чит Ппараграф 14-15 ,пар 16 стор 73.

31.03.21

13 група  Технології комп’ютерної обробки інформації завдання:

Робочий зошит. Бази даних

24.03.2021

10 група математика https://rav2608.blogspot.com/p/10.html

23.03.2021

20 група геометрія https://rav2608.blogspot.com/p/20.html

21 група математика https://rav2608.blogspot.com/p/21.html

22.03.2021

20 група алгебра https://rav2608.blogspot.com/p/20.html

 

19.03.21

13 група  Технологія комп’ютерної обробки інформації завдання:

Робочий зошит. Бази даних

18.03.2021

20 група алгебра https://rav2608.blogspot.com/p/20.html

10 група геометрія https://rav2608.blogspot.com/p/10.html

17.03.2021

14 група геометрія https://rav2608.blogspot.com/p/14.html

21 група математика https://rav2608.blogspot.com/p/21.html

30 група геометрія https://rav2608.blogspot.com/p/30.html

16.03.2021

14 група алгебра https://rav2608.blogspot.com/p/14.html

 15.03.2021

31 група математика https://rav2608.blogspot.com/p/31.html

20 група геометрія https://rav2608.blogspot.com/p/20.html

30 група алгебра https://rav2608.blogspot.com/p/30.html

12.03.21

Група 31  Астрономія : Людина у Всесвіті. Антропний принцип. Імовірність життя на інших планетах. Унікальність нашого Всесвіту. Питання  існування інших Всесвітів. ( Це останній урок.Див ютуб згідно теми уроку.)

Група 14 Фізика . Розвязування задач на  ізопроцеси. Параграф 22.Вправа 20 (2).

Група 11 Геометрія: Контрольна робота по темі : Перпендикулярність прямих і площин

Виконати і передати :1) № 10.21  2) № 9.19  3) № 8.32

 

Географія

20 група

10 клас – В.М. Бойко

Тема: Третинний сектор економіки.

  • 9

Дати відповіді на питання:

сторінка 53 (1, 3, 5)

11 група

10 клас – В.М. Бойко

Тема: Франція.

  • 12

Дати відповіді на питання:

сторінка 69 (4, 6, 8)

Біологія

10 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Основні поняття генетики.

  • 33

Дати відповіді на питання:

Сторінки: 132 (3, 7, 8)

10 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Закономірності спадковості.

  • 34, 35

Дати відповіді на питання: Сторінки: 136 (1, 8, 9); 140 (2, 7, 8)

11 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Моногенне та полігенне успадкування ознак у людини.

  • 43сторінка 168

Дати відповіді на питання:

сторінка 171 (1, 7, 9)

 

11.03.21

Група 20 Фізика Електричний струм у вакуумі. Термо електроннаемісія.

Застосування електричного струмувтехніці   і технологіях.   Параграф 13. Див ютуб.

Група11      Геометрія   Розвязування задач  Параграф 10 №10.9  № 10.19

31 група математика https://rav2608.blogspot.com/p/31.html

33 група математика https://rav2608.blogspot.com/p/33.html

Біологія

21 група

11 клас – В.І. Соболь

Тема: Закономірності впливу екологічних чинників на організми.

  • 36

Дати відповіді на питання:

Сторінки: 199  (2, 4, 8)

Географія

21 група

11 клас – С. Коберник

Тема: Сучасні риси національної економіки України.

  • 30

Дати відповіді на питання:

сторінка 160 (1, 2, 3)

10.03.21

 Група 30    Астрономія: Наша Галактика. Молочний Шлях. Будова Галактики, місце в Сонячній системі. Зоряні системи. Світ галактик.     П 52. Див ютуб.

Група 11  Алгебра  Контрольна робота (виконати і передати ):1) № 16.5  2) №16.17    3)16.5  4)15.15

14 група алгебра https://rav2608.blogspot.com/p/14.html

21 група математика https://rav2608.blogspot.com/p/21.html

30 група математика https://rav2608.blogspot.com/p/30.html

9.03.21

Географія

21 група

11 клас – С. Коберник

Тема: Населення України.

  • 29

Дати відповіді на питання:

сторінка 156 (1, 2, 3)

30 група

11 клас – С. Коберник

Тема: Виробництво транспортних засобів.

  • 26

Дати відповіді на питання:

сторінка 139 (1, 3, 5)

30 група

11 клас – С. Коберник

Тема: Політична географія та геополітика.

  • 27

Виконати завдання на сторінці 145 (2, 3, 4)

 

Біологія

21 група

11 клас – В.І. Соболь

Тема: Екологічні чинники.

  • 35

Дати відповіді на питання:

Сторінки: 135 (4, 6, 9)

5.03.21

Географія

20 група

10 клас – В.М. Бойко

Тема: Вторинний сектор економіки.

  • 8

Виконати завдання на сторінці 47 (2, 3, 4)

11 група

10 клас – В.М. Бойко

Тема: Німеччина.

  • 10, 11

Дати відповіді на питання:

Сторінки: 56 (1, 3); 62 (1, 2, 6)

 Біологія 

10 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Негативний вплив на метаболізм токсичних речовин.

  • 31

Дати відповіді на питання:

сторінка 124 (4, 7, 9)

10 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Нейрогуморальна регуляція процесів метаболізму.

  • 32

Дати відповіді на питання:

сторінка 128 (2, 5, 8)

11 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Сучасні молекулярно-генетичні методи досліджень спадковості людини.

  • 37

Виконати завдання на сторінці 148 (2, 4, 9)

04.03.2021

31 група геометрія https://rav2608.blogspot.com/p/31.html

33 група геометрія https://rav2608.blogspot.com/p/33.html

 31 група геометрія https://rav2608.blogspot.com/p/31.html

Біологія

11 група

11 клас – В.І. Соболь

Тема: Екологічні зв'язки та закони.

  • 34

Дати відповіді на питання:

Сторінки: 131 (4, 8, 9)

 

03.03.2021

14 група геометрія https://rav2608.blogspot.com/p/14.html

21 група алгебра https://rav2608.blogspot.com/p/21.html

30 група математика https://rav2608.blogspot.com/p/30.html

02.03.2021

14 група математика https://rav2608.blogspot.com/p/14.html

Біологія

21 група

11 клас – В.І. Соболь

Тема: Предмет вивчення екології її завдання та методи.

  • 33

Дати відповіді на питання:

Сторінки: 127 (3, 6, 7)

Географія

21 група

11 клас – С. Коберник

Тема: Українська держава.

  • 28

Дати відповіді на питання:

сторінка 151 (1, 4)

30 група

11 клас – С. Коберник

Тема: Виробництво сільськогосподарської продукції.

  • 25сторінки 125-128

Дати відповіді на питання:

сторінка 133 (1)

30 група

11 клас – С. Коберник

Тема: Видобування й споживання паливних мінеральних ресурсів.

  • 25сторінки 128-133

Дати відповіді на питання:

сторінка 133 (2, 3)

 

01.03.2021

31 група алгебра https://rav2608.blogspot.com/p/31.html

10 група алгебра https://rav2608.blogspot.com/p/10.html

20 група алгебра https://rav2608.blogspot.com/p/20.html

30 група геометрія https://rav2608.blogspot.com/p/30.html

Біологія

13 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Типи успадкування ознак у людини.

  • 43 сторінки 169-170

Дати відповіді на питання:

Сторінки: 171 (3, 7, 9)

 

Географія

21 група

11 клас – С. Коберник

Тема: Виробництво транспортних засобів.

  • 26

Дати відповіді на питання:

сторінка 139 (3, 4, 5)

21 група

11 клас – С. Коберник

Тема: Політична географія та геополітика.

  • 27

Дати відповіді на питання:

сторінка 145 (1, 2)

26.02.21

Група 31  Астрономія : Фізично- змінні зорі. Нейтронні зорі.Чорні діри.

Група 30  Астрономія: Дослідження е/м випромінюваннянебесних тіл. Принцип дії та будова оптичного і радіотелескопа. Сучасні наземні телескопи.    Д\З П52. Див ютуб.

Група 14 Фізика  : Основне рівняння молекулярно-кінетичної теорії ідеального газу.  Д\З   П 20 Впр 19 (1)

Група 11  Геометрія : Перпендикулярність площин .Теорема про перпендикулярність площин.  Д\З  П8  № 8.10  № 8.7

Географія

20 група

10 клас – В.М. Бойко

Тема: Особливості економіки країн Європи. Первинний сектор економіки. п. 7

Дати відповіді на питання:

сторінка41 (2, 3)

Біологія

10 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Раціональне харчування – основа нормального обміну речовин. п. 30

Дати відповіді на питання:

сторінка 120 (2, 5, 7, 9)

10 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Вітаміни, їх роль в обміні  речовин та енергії. п. 26

Дати відповіді на питання:

сторінка 105 (1, 2, 7)

 

Географія

11 група

10 клас – В.М. Бойко

Тема: Узагальнення та систематизація знань з теми: «Загальна характеристика Європи».

Дати відповіді на питання:

Сторінки:18 (2, 4); 23 (3, 4, 5); 28 (1, 2, 5); 35 (3, 5); 41 (2, 3); 47 (1, 3); 53 (1, 3, 6)

Біологія

11 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Гібридний аналіз: основні типи схрещувань. п. 36

Дати відповіді на питання:

Сторінка 144 (1, 3, 7, 8)

 

13 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Каріотин людини. Хромосомний аналіз. п. 40

Дати відповіді на питання:

сторінка 159 (1, 7, 9)

 

13 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Поняття про біологічну небезпеку. п. 41

Дати відповіді на питання:

сторінка 163 (1, 7, 9)

25.02.2021
 31 група геометрія https://rav2608.blogspot.com/p/31.html
 33 група алгебра https://rav2608.blogspot.com/p/33.html
  13 група інформатика https://rav2608.blogspot.com/p/13.html
Виконати вправу:   https://learningapps.org/display?v=prhykoxxk21

Група 20 Фізика:Електричний струм врозчинах і розплавах електролітів. Електроліз і його закони.

Д\З  п12 Впр 10 (2) Див ютуб .

Група 11 Алгебра :Формули суми і різниці однойменних тригонометричних функцій. Д\З П 15 №15.4  №15.2

Географія

11 група

10 клас – В.М. Бойко

Тема: Вторинний сектор економіки. п. 8

Виконати завдання на сторінці 47 (1, 3, 4)

 11 група

10 клас – В.М. Бойко

Тема: Третинний сектор економіки. п. 9

Дати відповіді на питання:

сторінка 53 (1, 3, 5)

Біологія

21 група

11 клас – В.І. Соболь

Тема: Профілактика захворювань, що передаються статевим шляхом. п. 33

Дати відповіді на питання:

сторінка 122 (4, 5, 7, 9)

 

21 група

11 клас – В.І. Соболь

Тема: Виконати навчальний проект «Особиста програма зміцнення здоров’я».

 

14 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Негативний вплив на метаболізм токсичних речовин. п. 31

Дати відповіді на питання:

сторінка 124 (1, 7, 9)

 

14 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Нейрогуморальна регуляція процесів метаболізму. п. 32

Дати відповіді на питання:

сторінка 128 (2, 3, 8, 10)

 

 13 група спецтехнологія   https://vseosvita.ua/library/robota-v-subd-stvorenna-tablic-405543.html

 

Біологія

31 група

11 клас – В.І. Соболь

Тема: Узагальнення: Роль біології у вирішенні сучасних глобальних проблем людства.

Дати відповіді на питання:

Сторінки:241 (9, 10); 245(4, 6, 7, 8); 249 (6, 7, 8, 9); 253 (4, 6, 7, 9)

31 група

11 клас – В.І. Соболь

Тема: Виконати проект клонування організмів.

 

14 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Раціональне харчування – основа нормального обміну речовин. п. 30

Виконати завдання на сторінці 120 (2, 5, 8, 9)

11 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Закономірності спадковості. п. 34, 35

Дати відповіді на питання:

Сторінки: 136 (1, 7, 8); 140 (2, 3, 6, 8)

 23.02.21
13 група  Виконайти вправи:

Група 31   Астрономія :Основні характеристики зір.Температура та розміри зір .Зорі та їх класифікація.Маса зір. Д\З   П  51.

Група 33  Астрономія : Еволюція зір. Білі карлики.  Д\з П 51

Група 30 Астрономія : Космічнідослідження обєктівСонячної системи .Рух штучних    супутників та обєктів Сонячної системи .Д\З Див ютуб.

Група 10 Фізика : Атоми і молекули .Будова атома .Наноматеріали. Д\З  П18  Впр17 (1).

Біологія

21 група

11 клас – В.І. Соболь

Тема: Профілактика інфекційних захворювань. п. 30

Дати відповіді на питання:

Сторінка 114 (2, 4, 7,  9)

Географія

21 група

11 клас – С. Коберник

Тема: Видобування й споживання паливних мінеральних ресурсів. п. 25 ст. 128-133

Дати відповіді на питання:

сторінка 133 (2, 3)

 

30 група

11 клас – С. Коберник

Тема: Механічний рух населення. Міграцій, їх показники п. 22

Дати відповіді на питання:

сторінка 116 (1, 4, 5)

 

30 група

11 клас – С. Коберник

Тема: Поняття «Глобальна економіка» п. 23, 24

Дати відповіді на питання:

сторінки 120 (1, 2); ст. 125 (1, 4)

Біологія

31 група

11 клас – В.І. Соболь

Тема: Застосування молекулярної генетики, молекулярної біології та біохімії у біотехнології.  п. 63

Дати відповіді на питання:

сторінка 249 (1, 4, 8,9)

 

31 група

11 клас – В.І. Соболь

Тема: Поняття про біологічну небезпеку. п. 64 ст. 250-251

Дати відповіді на питання:

сторінка 253 (1, 2, 4, 7)

22.01.21

 Біологія

13 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Гени структурні та регуляторні. п.39

Дати відповіді на питання:

сторінка 156 (2, 6, 9)

 

14 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Роль ферментів у забезпеченні метаболізму клітини та цілісного організму. п. 25

Дати відповіді на питання:

сторінка 101 (1, 4, 9)

20 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Адаптації паразитів та їх хазяїв. п. 17

Дати відповіді на питання:

сторінка 63 (1, 4, 8)

20 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Адаптивні біологічні ритми. п. 18

Дати відповіді на питання:

сторінка 67 (1, 3, 7)

Географія

21 група

11 клас – С. Коберник

Тема: Поняття «Глобальна економіка» п. 23, 24

Дати відповіді на питання:

сторінки 120 (1, 2, 3); ст. 125 (1, 4)

21 група

11 клас – С. Коберник

Тема: Виробництво сільськогосподарської продукції у світі. п.25

Дати відповіді на питання:

сторінка 133 (1)

Хімія 

13 група  Застосуваннявуглеводнів.

https://www.youtube.com/watch?

14 група  Карбоновікислоти, їхпоширення в природі та класифікація. Карбоксильнахарактеристична (функціональна) група. Склад, будова молекул насичениходноосновнихкарбонових кислот, їхнязагальна та структурніформули, ізомерія, систематична номенклатура і фізичнівластивості.

https://www.youtube.com/watch?v

Всесвітня історія

Гр. 20 Тема «Події 1917 р. в Криму» https://www.youtube.com/watch?v=9UXrizb3ruI Д.з. Опрацювати §9 підручника

Гр 21 «Масові репресії. Сталінська конституція» https://www.youtube.com/watch?v=UF3Qnqclm2U Д.з. Опрацювати §26 підручника Всесвітня історія

 

Гр. 20 Тема «Узагальнення знань» Д.з. виконати тести https://www.youtube.com/watch?v=tuV63KPbBEE

Тема «Особливості розвитку країн Центрально-Східної Європи в ІІ половині 40-х – І половині 50-х років» Опрацювати §9 підручника

 Інформатика

21.01.21 

Іноземна  мова

13 група

Урок 28. Розвитокграматичнихнавичок. 2ndConditional.

Прочитати правило з граматики на с.94.

Виконати Ex. 1,3, p. 95.

Д/з Ex.2, p.95

14 група

Урок 39.Підсумовий урок з теми «Наука і технічнийпрогрес»

Check Your English

Ex.1,2 p.136.

Ex. 4, p.137

Урок 40.Природа і погода. Природнікатаклізми. Введення лексики.

Записати слова в словничок, с. 141

Прочитати текст Ex.2, p. 140-141

Зробити тест до тексту Ex.3, p.142-143

21 група

Урок 33.Мистецтво. Видимистецтва. Лексика.

Записати слова в словничок, с. 175

Прочитати текст Ex.4, p. 172-174

Зробити тест до тексту p.174-175.

31 група

Урок 35.Міжнароднеспівробітництво. Міжнародніорганізації.

Відповісти на запитанняEx. 1, p.235

ЗаповнититаблицюEx. 2, p.235

Підготуватися до обговоренняEx. 1, p.237

 

 

Зарубіжна  література

13 група

Урок 21.Роль фантастики у романі «Портрет Доріана Грея»

Переглянутиматеріали уроку, зробити конспект https://zarlit.com/lesson/10klas_5/17.html

Підготуватись до підсумкового уроку, запитання на с.162-163

14 група

Урок 28. Артюр Рембо «Голосівки», «Моя циганерія».

За статтеюпідручникаскладіть конспект «Етапитворчості А. Рембо», розкрийтееволюціюпоезійпоета с. 197 – 200

Прочитайте та проаналізуйте вірш Прочитайте вірш «Моя циганерія».

  1. 1. Чомупоезіямаєтакуназву?
  2. 2. На якіособливостікраєвидузвертаєувагуліричний герой? Якийнастрій вони створюють?
  3. 3. Із ким ліричний герой порівнює Природу? Яку роль вона відіграє у духовнихпошуках?
  4. 4. Якіасоціаціївиникли у вас під час аналізуцьоготвору?

Прочитайте сонет «Голосівки».

  1. 1. Чому, на вашу думку, саме з кольорамиасоціюються у поетаголосні звуки?
  2. 2. Якіасоціації навели б ви?
  3. 3. Чому «Голосівки» називають панорамою Всесвіту?
  4. 4. Створіть каталог літер, які є символічними для вас.

Д/з. У чомуполягає новаторство Рембо-символіста?

20 група

Урок 13. Розвитокмовлення

Виконати тест та творчезавдання

І. Тест (кожна правильна відповідь – 0,5 б)

  1. Вкажітьхронологічнімежі «срібноїдоби»:

а) 1880 – 1920,

б) 1800 – 1910,

в) 1900 – 1950

  1. «Срібна доба» російськоїлітературиоб’єднала:

а) драматургів,                                         

б) літературознавців,

в) поетів?

  1. Творчістьфранцузькихпоетів С. Малларме, П. Верлена, А. Рембо вплинула на розвитокросійського:

а) символізму,

б) акмеїзму,

в) футуризму?

  1. Поет-модерніст, який зажив репутації «Орфея ХХ ст..»:

а) Г. Аполлінер,

б) Р. М. Рільке,

в) В. Маяковський?

  1. Течіяживопису початку XX століття, щовплинула на художнюсвідомістьГійомаАполлінера:

а) імпресіонізм;

б) сюрреалізм;

в) кубізм;

г) символізм.

  1. Міф, покладений в основу віршаРільке «Орфей, Еврідіка, Гермес»:

а) про те, як з’явивсясин бога та м узи;

б) про те, як великий співецьпознайомився з вродливоюдівчиною;

в) про те, як Орфей спробувавповернути свою дружину з царства мертвих;

г) про те, як загинув Орфей.

  1. Поетична форма, у якій створено віршГійомаАполлінера «Зарізана голубка й водограй»:

а) акровірш;

б) сонет;

в) каліграма;

г) катрен

 

Геометрія

31 група https://rav2608.blogspot.com/p/31.html

33 група https://rav2608.blogspot.com/p/33.html

Інформатика

13 група https://rav2608.blogspot.com/p/13.html

Хімія

14 група  Альдегіди. Склад, будова молекул альдегідів. Альдегіднахарактеристична (функціональна) група. Загальна та структурніформули, систематична номенклатура і фізичнівластивостіальдегідів.

https://www.youtube.com/watch?v=90cPnIXiLUk&ab_channel=MONUKRAINE

Хімічні властивості етаналю, його одержання.

https://www.youtube.com/watch?v=hdGxMY2vbaI&ab_channel=MONUKRAINE

21 група  Збуджений стан атома.

https://www.youtube.com/watch?v

Принцип «мінімальної енергії».

https://www.youtube.com/watch?v

20.01.21 

Всесвітня історія

Гр 21  Тема «Проголошення Української Народної Республіки» https://www.youtube.com/watch?v=GLcmG0bREaM Д.з. Опрацювати §7 підручника Тема «Перша війна більшовицької Росії проти УНР» https://www.youtube.com/results?search_query Д.з. Опрацювати §8 підручника

Геометрія

30 група https://rav2608.blogspot.com/p/30.html

14 група https://rav2608.blogspot.com/p/14.html

Хімія

10 група  «Хімічні властивості насичених одноатомних спиртів. Одержання  етанолу.

https://www.youtube.com/watch?v=kKmilo-x

Поняття про багатоатомніспирти на прикладігліцеролу, йогохімічнівластивості.

https://www.youtube.com/watch?v=

11 група  Вуглеводи. Класифікація вуглеводів, їх утворення й поширення у природі

https://www.youtube.com/watch?v=gBgYxpAdofs&ab_channel=MONUKRAINE

20 група Роль органічноїхімії у розв’язуваннісировинної, енергетичної проблем

https://www.youtube.com/watch?v=qWV-

Громадянська освіта

11 гр Тема «Ідентичність. Види ідентичності» переглянути інформацію за посиланням:https://nus.org.ua/questions/rurs-gromadyanska-osvita-dlya-10-klasnykiv-pro-identychnist-ta-subkultury/

11 гр Тема «Що означає бути громадянином?» Переглянути презентацію https://vseosvita.ua/library/prezentacia-do-uroku-z-osnov-pravoznavstva-so-oznacae-buti-gromadaninom-derzavi-19698.html

Історія України

Гр. 33 Теми «Україна 1994 – 1999» «Політичні процеси в Україні в 1992 _ 2005 рр», Д.з. Опрацювати §21 – 22 підручника «Економічний розвиток України в 1992 _ 2005 рр.» «Етносоціальні процеси та рівень життя населення» Д.з. Опрацювати §23 – 24 підручника

19.01.21

 Біологія

14 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Роль процесів дихання в забезпеченні організмів енергією. п. 27 ст. 107-108

Дати відповіді на питання:

сторінка 109 (8, 9)

14 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Структури клітин, які забезпечують процеси метаболізму. п. 22

Дати відповіді на питання:

сторінка 90 (3, 8, 9)

10 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Вітаміни, їх роль в обміні речовин та енергії. п. 26

Дати відповіді на питання:

сторінка 105 (1, 7, 9)

11 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Основні поняття генетики. п. 33

Дати відповіді на питання:

сторінка 132 (1, 4, 5, 8)

Географія

11 група

10 клас – В.М. Бойко

Тема: Особливості економіки країн Європи. п.7

Виконати завдання на сторінці 41 (2, 3)

 

Історія України

Гр 30 Тема «Державотворчі процеси в перші роки незалежності» «Україна 1994 – 1999» Д.з. Опрацювати §20 – 21 підручника

Гр. 31 Тема «Економічний розвиток України в 1992 _ 2005 рр.» «Етносоціальні процеси та рівень життя населення» Д.з. Опрацювати §23 – 24 підручника

Зарубіжна література

10 група

Урок 18.Роман Ф.Стендаля «Червоне і чорне». Конфлікт молодої людини та суспільства в романі.

Опрацювати матеріал, скласти у зошиті таблицю.

https://naurok.com.ua/konflikt-molodo-lyudini-y-suspilstva-v-romani-stendalya-chervone-i-chorne-152658.html

Відповісти на запитання 2,3,4,5 на с.131-132

21 група

Урок 17.Генріх Белль. «Подорожній, коли ти прийдеш у СПА…»

  1. Перегляньте відеурокhttps://www.youtube.com/watch?v=2qa1HAPUdxU
  2. Прослухайте аудіотвір. https://www.youtube.com/watch?v=IxvCXyG0g1o
  3. Дайте відповіді на запитання с.133.

Підручникhttps://pidruchnyk.com.ua/458-svtova-lteratura-sayeva-klimenko-melnik-11-klas.html

Іноземна мова

10 група

Урок.19.Моє відношення до школи. Введення лексичного матеріалу

1.Виконатиex. 1, p. 64.

  1. Виконатиex. 2, p. 64.
  2. Виконати ex. 3, p. 65-66.

Записати у словник слова з таблички с. 65.

Homework. Ex. 4, p. 66.

Підручникhttps://pidruchnyk.com.ua/425-anglyska-mova-karpyuk-10-klas.html

Урок 20. Система освіти у Великобританії. Розвиток граматичних навичок. Умовні речення.

Виконати ex. 1, p. 68.

Прочитатитекст“The school system in Great Britain»івиконатизавдання

 14 група

Урок 29.Моя улюблена страва. Кулінарні рецепти. Здорова їжа.

Прочитайте текст і дайте відповіді на запитанняпісля тексту.

Healthyfood
Oureatinghabitsaffectourhealth. Whathappensif I havenobreakfast, orpoorbreakfast? I shallbetiredorcross, and, ofcourse, hungrytillhavinglunch.
Thereis a ringoftruthin a well-knownsaying: «A maniswhatheeats.» Foodis a formoffuel. Differentfoodsdodifferentthingsforthebody. Somefoodsarebetterthanothersinhelpingtokeepbones, teeth, skin, andbloodhealthy, Amongthesefoodsarefruit, vegetables, milk, andcheese. Peoplesaythatfishisgoodforbrain, andcarrotsaregoodforeyes. Anothersayingis: «Anapple a daykeepsthedoctoraway», – meaningthatyouwillbehealthyifyoueatanappleeveryday.
Therearesomanykindsoffood – fastfood, snacks, junkfood – thatitmaybedifficulttofollow a healthydiet. Inthepast, sailorswhowentonlongseavoyagesdidnotgetfreshfoodandoftensufferedfrom a diseasecalledscurvy. Scurvyiscausedby a lackofvitamin C, whichwecanfindinfruitandvegetables.
Inthiscountry, breadisanimportantpartofoureverydayfood. Whenwesitdownfor a meal, thereisalwaysbreadonthetable. Forbreakfastwehavebreadwith a meatorvegetabledish. Againatdinnerweeatbreadwithwhateverfoodthereisonthetable. Whenthereisriceorpotatoes, wehavebread, too. TheRussiancuisineisnotonlyfamousforbread, butforstuffedcabbageleaves (golubtsi), soupslikeborsch, andlovelysalads.
Nowadaysthereexists a populartrendtoeatlow-fatandlow-cholesterolfoods. Sofruitjuices, cerealmixesandvegetablesarebecomingmoreandmorepopular.

  1. Whatisthebestfoodforbrain?
    2. Whydidthesailorsonlongvoyagesgetscurvyinthepast?
    3. Whatarethenewtrendsinpeople’sdiets?

Домашнє завдання. Розкажіть про свою улюблену страву.

Хімія

13 група  Виведення молекулярної формули речовини за загальною формулою гомологічного ряду та густиною або відносною густиною

https://www.youtube.com/watch?v=

Виведення молекулярної формули речовини за масою, об’ємом або кількістю речовини реагентів або продуктів реакції.

https://www.youtube.com/watch?v=k

14 група  Обчислення за хімічними рівняннями кількості речовини, маси або об’єму за кількістю речовини, масою або об’ємом реагенту, що містить певну частку домішок

https://www.youtube.com/watch?v=w1IjIIR8tiQ&ab_channel=MONUKRAINE

20 група Зв’язки між класами органічних речовин.

https://www.youtube.com/watch?v=aIBWdpI-OfA&ab_channel=ChemistryTeacher

Загальні поняття про біологічно активні речовини (вітаміни, ферменти).

https://www.youtube.com/results?sea).

21 група Електронні формули атомів s-, p-, d-елементів.

https://www.youtube.com/watch?v

Історія України

Гр 30 Тема «Державотворчі процеси в перші роки незалежності» «Україна 1994 – 1999» Д.з. Опрацювати §20 – 21 підручника Гр. 31 Тема «Економічний розвиток України в 1992 _ 2005 рр.» «Етносоціальні процеси та рівень життя населення» Д.з. Опрацювати §23 – 24 підручника

18.01.21 

Громадянська освіта

Гр 13, 10  Тема уроку «Поняття суспільства» Д.з. Опрацювати § 14 підручника Гр 14.
Всесвітня історія
Тема :«Друга Річ Посполита. Чехословацька республіка» Д.з. Опрацювати §20 – 21 підручника

Іноземна мова

Урок 41. Види катаклізмів, їх причини.

  1. Відпрацюйтелексичнийматеріал

environmentpollution – забрудненнянавколишньогосередовища

uncrowded — слабозаселений

rural — сільськогосподарський

pollution-causing — викликаючийзабруднення

crowded — густонаселений

pollutants — відходи

invention — винахід

soil — грунт, земля

existahce —існування

goods — товари

fertilizer — добрива

pesticide — пестицид

togrow — вирощувати

crops — сільськогосподарськікультури

toruin — портити

immediately — відразу

toreduce — зменшити

gradually — поступово

topass a law — прийняти закон

enterprise — підприємство

totakemeasures — прийнятиміри

topersuade — переконати

activity — діяльність

 

  1. Прочитайте текст «EnvironmentalPollution» .

EnvironmentalPollution

Peoplehavealwayspollutedtheirsurroundings. Butuntilnowpollutionwasnotsuch a seriousproblem. Peoplelivedinuncrownedruralareasanddidnothavepollution — causingmachines. Withthedevelopmentofcrowdedindustrialcitieswhichputhugeamountsofpollutantsintosmallareas, theproblemhasbecomemoreimportant.

Automobilesandothernewinventionsmakepollutionsteadilyworse. Sincethelate 1960’s peoplehavebecomealarmedwiththedangerofpollution.

Air, water, andsoilarenecessaryforexistenceofalllivingthings. Butpollutedaircancauseillness, andevendeath. Pollutedwaterkillsfishandothermarinelife. Onpollutedsoil, foodcannotbegrown. Inadditionenvironmentalpollutionspoilsthenaturalbeautyofourplanet.

Pollutionisascomplicatedasseriousproblem. Automobilesarepollutingtheairbuttheyprovidetransportationforthepeople. Factoriespollutetheairandthewaterbuttheyprovidejobsforpeopleandproducenecessarygoods. Fertilizersandpesticidesareimportantforgrowingcropsbuttheycanruinsoil.

Thus, peoplewouldhavetostopusingmanyusefulthingsiftheywantedtoendpollutionimmediately. Mostpeopledonotwantthatofcourse. Butpollutioncanbereducedgradually.

Scientistsandengineerscanfindthewaystoreducepollutionfromautomobilesandfactories. Governmentcanpassthelawsthatwouldmakeenterprisestakemeasuresforreducingofpollution. Individualsandgroupsofpeoplecanworktogethertopersuadeenterprisestostoppollutingactivities.

Домашнєзавдання: дайте письмовувідповідь на запитання і надішліть на електроннупоштувикладача.

  1. Whywasn’tpollutionsuchas a seriousproblemearlier?
  2. Whenhavepeoplebecomealarmedwiththedangerofpollution?
  3. Whatcanenvironmentalpollutioncause?
  4. Whyispollution a complicatedproblem?
  5. Canpollutionbestoppedimmediately?
  6. Whatcangovernmentandindividualsdotoreducepollution?

 

Зарубіжна література

Урок 25. Шарль Бодлер – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла».

Переглянути відео та презентацію.

http://tsiganokolena.ho.ua/2020/04/24/2kzl26/ с.

Прочитати та законспектувати с.172-178 підручника https://pidruchnyk.com.ua/1143-zarubizhna-10-klas-isaeva-standart.html

Вивчити напам’ять вірш Ш. Бодлера (на вибір)

Алгебра

31 група https://rav2608.blogspot.com/p/31.html

10 група https://rav2608.blogspot.com/p/10.html

20 група https://rav2608.blogspot.com/p/20.html

Хімія

10 група  «Спирти. Поняття про характеристичну (функціональну) групу. Гідроксильнахарактеристична (функціональна) група. Насиченіодноатомніспирти: загальна та структурніформули, ізомерія (пропанолів  ібутанолів), систематична   номенклатура. Водневийзв’язок, йоговплив на фізичнівластивостіспиртів.»

https://www.poznavayka.org/uk/himiya-2/spirti/

11 група «Естери, загальна та структурніформули, систематична номенклатура, фізичнівластивості. Гідролізестерів.»

https://www.youtube.com/watch?v=38-ODkdI_K4&ab_channel=MONUKRAINE

Жири як представники естерів. Класифікація жирів, їхні хімічні властивості.

https://www.youtube.com/watch?v=jBmzIcnwosk&ab_channel=MONUKRAINE

21 група Явище періодичної зміни властивостей елементів і їхніх сполук на основі уявлень про електронну будову атомів.

https://www.youtube.com/watch?v=_BcSWpEo_W0&ab_channel=ChemistryTeacher

Громадянська освіта

Гр 13, 10  Тема уроку «Поняття суспільства» Д.з. Опрацювати § 14 підручника

Всесвітня історія

Гр 14.  Тема :«Друга Річ Посполита. Чехословацька республіка» Д.з. Опрацювати §20 – 21 підручника

15.01.21

Інформатика

10 група https://rav2608.blogspot.com/p/10_15.html

13 група https://rav2608.blogspot.com/p/13.html

21 група https://rav2608.blogspot.com/p/21_15.html

20 група https://rav2608.blogspot.com/p/20_15.html

11 група https://rav2608.blogspot.com/p/11.html

Хімія

13 група  Арени.  Бензен: молекулярна і структурна формули, фізичні властивості.Хімічні властивості бензену.  Методи одержання бензену.

https://www.youtube.com/watch?

14 група Фенол: склад і будова молекули, фізичні та хімічні властивості.

https://www.youtube.com/watch?v=_honyxMc5Tg&ab_channel=MONUKRAINE

Зарубіжна література

14 група

Урок 24. Модернізм як літературно-мистецький напрям кінця ХІХ – початку ХХ ст. Течії раннього модернізму:символіхзм, імпресіонізм, неоромантизм.

Ознайомитися з матеріалом https://zarlit.com/lesson/10klas_6/5.html

Прочитати статтю підручника с.166-170.

Підручник https://pidruchnyk.com.ua/1143-zarubizhna-10-klas-isaeva-standart.html

Записати словничок термінів.

20 група

Урок 9. Розмаїття течій модернізму й авангардизму в європейській луриці ХХ ст. Гійом Аполлінер – поет-авангардист.

Ознайомитися з матеріалами уроку. Записати визначення модернізму та авангардизму.

https://naurok.com.ua/rozma-ttya-techiy-modernizmu-y-avangardizmu-v-evropeyskiy-lirici-hh-stolittya-113379.html

Переглянути відео про Г. Аполлінера

http://rodak.if.ua/index.php/forum/zaruizhna-literatura-1tv/1750-dystantsiine-navchannia-tema-1-rozmaittia-techii-modernizmu-i-avanhardyzmu-v-ievropeiskii-lirytsi-xx-st-giiom-apolliner-poet-avanhardyst

13 група

Урок 17. Стендаль «Червоне і чорне» . Творчий шлях письменника, його внесок у скарбницю психологічної прози ХІХ ст.

  1. Переглянути відео та презентацію http://tsiganokolena.ho.ua/2020/04/23/2kzl18/
  2. Ознайомитись з матеріалом підручника с.124-127. Скласти конспект.

Підручник https://pidruchnyk.com.ua/1143-zarubizhna-10-klas-isaeva-standart.html

Іноземна мова

14 група

Урок 27. Улюблені страви. Приготування їжі.

Опрацюйте текст і виконайте письмово завдання після тексту English Cookery and Meals
English Cookery and Meals

With the exception of breakfast meals in England are much the same as in another countries. The usual meals in Great Britain are breakfast, lunch, tea and dinner. The English are very fastidious about their meals and keep to their meal times strictly. Breakfast time is between 7 and 9 a. m. Many people like to begin it with porridge.
English people eat porridge with milk or cream and sugar, but the Scots —and Scotland is the home of porridge — never put sugar in it. Then comes bacon and eggs, marmalade with toast and tea or coffee. For a change you can have a boiled egg, cold ham or perhaps fish. The two substantial meals of the day, lunch and dinner, are more or less the same.
Lunch is usually taken at one o’clock. Many people, who go out to work, find it difficult to come home for lunch and go to a café or a restaurant, but they never miss a meal. Lunch is a big meal — meat or fish, potatoes and salad, puddings or fruit are quite usual for it. In the afternoon, about four o’clock, the English have a cup of tea and a cake, or a slice or two of bread and butter.
Tea is very popular with the English; it may be called their national drink. Tea is accompanied by ham, tomatoes and salad, bread and butter, fruit and cakes.
Dinnertime is generally about half past seven or later. In some houses dinner is the biggest meal of the day. They begin with soup, followed by fish, roast chicken, potatoes and vegetables, fruit and coffee. But in great many English homes the midday meal is the chief one of the day, and in the evening they only have light meal, for example, bread and cheese and a cup of coffee or cocoa and fruit.

Task. Complete the sentences

  1. The usual meals in Great Britain are…
  2. English people eat porridge with…
  3. Scotland is the home of…
  4. Tea is may be called…
  5. Dinner begins with

 

Урок 28. Розвиток граматичних навичок. 2ndConditional.

В умовних речення другого типу ми говоримо про нереальні події в сьогоденні або про події в майбутньому з дуже низькою ймовірністю, а також про (майже нездійсненні) мрії, бажання, очікування. Українською це звучить приблизно так: «Якби ти дотримувався цієї умови, ти (міг) би … (подія б наступила)».

Крім цього, Second Conditional використовуються, щоб сказати, що б ми зробили або як би поводилися на місці іншої людини. Це можна перекласти українською, як «Якби я був тобою, я б…» або «На твоєму місці я б…»:

  • If I were you + I would
  1. Записати правило с. 94
  2. Do ex.1, 3 p.95
  3. Homework ex.6 p.96/

31 група

Урок 31. Україна у світі. Від минулого до майбутнього.

1.Ex. 1, p. 228

  1. Ex.2, p. 228 (читати текст), р. 229 ex. 3 (заповнити пропуски)

21 група

Урок 28. Природа і довкілля. Чи потрібно нам багато?

  1. Відпрацюйте лексичний матеріал

environment pollution – забруднення навколишнього середовища

uncrowded — слабозаселений

rural — сільськогосподарський

pollution-causing — викликаючий забруднення

crowded — густонаселений

pollutants — відходи

invention — винахід

soil — грунт, земля

existahce —існування

goods — товари

fertilizer — добрива

pesticide — пестицид

to grow — вирощувати

crops — сільськогосподарські культури

to ruin — портити

immediately — відразу

to reduce — зменшити

gradually — поступово

to pass a law — прийняти закон

enterprise — підприємство

to take measures — прийняти міри

to persuade — переконати

activity — діяльність

 

  1. Прочитайте текст «Environmental Pollution» .

Environmental Pollution

People have always polluted their surroundings. But until now pollution was not such a serious problem. People lived in uncrowned rural areas and did not have pollution — causing machines. With the development of crowded industrial cities which put huge amounts of pollutants into small areas, the problem has become more important.

Automobiles and other new inventions make pollution steadily worse. Since the late 1960’s people have become alarmed with the danger of pollution.

Air, water, and soil are necessary for existence of all living things. But polluted air can cause illness, and even death. Polluted water kills fish and other marine life. On polluted soil, food can not be grown. In addition environmental pollution spoils the natural beauty of our planet.

Pollution is as complicated as serious problem. Automobiles are polluting the air but they provide transportation for the people. Factories pollute the air and the water but they provide jobs for people and produce necessary goods. Fertilizers and pesticides are important for growing crops but they can ruin soil.

Thus, people would have to stop using many useful things if they wanted to end pollution immediately. Most people do not want that of course. But pollution can be reduced gradually.

Scientists and engineers can find the ways to reduce pollution from automobiles and factories. Government can pass the laws that would make enterprises take measures for reducing of pollution. Individuals and groups of people can work together to persuade enterprises to stop polluting activities.

Домашнє завдання: дайте письмову відповідь на запитання і надішліть на електронну пошту викладача.

  1. Why wasn’t pollution such as a serious problem earlier?
  2. When have people become alarmed with the danger of pollution?
  3. What can environmental pollution cause?
  4. Why is pollution a complicated problem?
  5. Can pollution be stopped immediately?
  6. What can government and individuals do to reduce pollution?

13 група

Урок 24.Розвиток навичок письма. Написання листа.

  1. Підготовчі вправи 1, 2 на с.76
  2. Впр.3, с.77
  3. Д/з. Впр.4, с.78

Географія

20 група

10 клас – В.М. Бойко

Тема: Що вивчає курс «Географія: регіони і країни». п. 1

Дати відповіді на питання:

сторінка 6 (2, 3, 5)

11 група

10 клас – В.М. Бойко

Тема: Що вивчає курс «Географія: регіони і країни» п. 1

Дати відповіді на питання:

Сторінка 6 (2, 3, 5)

Біологія

10 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Білки, нуклеїнові кислоти, огляд будови й біологічної ролі. п. 20

Дати відповіді на питання:

Сторінка 82 (3, 4, 9)

10 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Вуглеводи, ліпіди: огляд будови й біологічної ролі. п. 21

Дати відповіді на питання:

сторінка 86 (1, 3, 7, 8)

 

11 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Роль ферментів у забезпеченні метаболізму клітини та цілісного організму. п. 25

Дати відповіді на питання:

сторінка 101 (1, 4, 8,9)

 11 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Вітаміни, їх роль в обміні речовин та енергії. п. 26

Дати відповіді на питання:

сторінка 105 (1, 2, 4, 6)

30 група

11 клас – В.І. Соболь

Тема: Застосування методів генної та клітинної інженерії в сучасній селекції. п. 56

Дати відповіді на питання:

сторінка 220 – 221 (7, 9)

ФІЗИКА

Група 31 Небесні світила та небесна сфера. Сузіря. Небесні координати Системи координат. Видимі рухи Сонця та планет. Конфігурації та та умови видимості планет. Д\З –п43-44.

Група30 Видимі рухи Сонця та планет.Конфігурації та умови видимості планет. Закони Кеплера та їх зв’язок із законами Ньютона. Д\З-п44.п 47. Група 14 Основи молекулярно-кінетичної будови речовини. Д\З-п18(1).

Геометрія

Група11 Перпендикуляр і похила Д/З – п7 №7.3; №7.5

Всесвітня історія

 Гр. 20 Тема «Узагальнення знань» Д.з. виконати тести https://www.youtube.com/watch?v=tuV63KPbBEE 22.01. Тема «Особливості розвитку країн Центрально-Східної Європи в ІІ половині 40-х – І половині 50-х років» Опрацювати §9 підручника

Проголошення автономії України. 1 Універсал Центральної Ради. Історія України 10 клас

youtube.com

 

14.01.21 

ФІЗИКА

Група 20  Геометрична оптика як граничний випадок хвильової. Закони геометричної оптики. Д\З-п33. Вправа 25 (2)

Алгебра

Група 11 Періодичність функцій Властивості та графіки тригонометричних функцій Д\З П12; №12.7; №12.11

Біологія

21 група

11 клас – В.І. Соболь

Тема: Науки,що вивчають здоров’я людини. п. 19

Дати відповіді на питання:

сторінка 71 (1, 6, 10)

 21 група

11 клас – В.І. Соболь

Тема: Здоровий спосіб життя, принципи й складові. п. 20  Самостійна робота

  1. Охарактеризуйте принципи здорового способу життя.
  2. Оцініть біологічну роль здорового способу життя.

Геометрія

31 група https://rav2608.blogspot.com/p/31.html

Алгебра

33 група https://rav2608.blogspot.com/p/33.html

14 група https://rav2608.blogspot.com/p/14.html

Інформатика

13 група https://rav2608.blogspot.com/p/13.html

Хімія

14 група  «Хімічні властивості насичених одноатомних спиртів. Одержання  етанолу.

https://www.youtube.com/watch?v=kKmilo-

Поняття про багатоатомні спирти на прикладі гліцеролу, його хімічні властивості.

https://www.youtube.com/watch?

 

 

27.11.20

Технологія лицювальних та плиткових робіт

Група 31

Тема Підготовка поверхонь під облицювання

Тема Способи підготовки поверхонь Є.К. Карапузов « Матеріали і технології в сучасному будівництві» с.242-247конспект, таб. 19.2 конспект

Технологія штукатурних робіт

Група 11 Приготування мастик для кріплення ГКЛ

Тема Приготування розчинів вручну Підручник А.С. Нікуліна Штукатурні роботи Ч. 2  С. 240-241 – конспект

Тема Приготування розчинів для без піскової накривки Г.М. Добровольський «Малярні і шпалерні роботи» С. 91-92 конспект

Матеріалознавство

Група 11 Тема Класифікація мінеральних в’яжучих  Підручник А.С. Нікуліна Штукатурні роботи Ч. 1  С. 93 конспект

 Історія України

Група  21 Урок 23 Узагальнення знань за темою : Україна в боротьбі за збереження державної незалежності. Д .з виконати тест https://test.izno.com.ua/ukrayina-v-borotbi-za-zberezhennya-derzhavnoyi-nezalezhnosti/

Група 20 Урок 3 Воєнні дії на території України 1914-1915 рр. Д.з Опрацювати § 3

Група  30 . 31. Урок 23 Узагальнення знань за темою “Україна в період загострення кризи радянської системи”. Д.з. Виконати тест https://test.izno.com.ua/ukrayina-v-period-zagostrennya-krizi-radyanskoyi-sistemi/

Група 30 . 31. Урок 24 Початок “перебудови” в СРСР та УРСР. Д.з Опрацювати § 16

26.11.20

Охорона праці

Група 11 Тема Перша допомога при нещасних випадках

Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці»  с. 129-139 конспект http://spb.in.ua/images/Dowloading/vinokurova%20osnova%20ohoroni%20praci.pdf

Група 10 Тема Вимоги безпеки у навчальних приміщеннях

Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці»  с. 57-59 конспект http://spb.in.ua/images/Dowloading/vinokurova%20osnova%20ohoroni%20praci.pdf

25.11.20

 Основи слюсарної справи

Група 14 Тема Нарізуваня різьби Навчальний посібник “Основи слюсарної справи” с. 19-21 – вивчити

mon.gov.ua/storage/media/news/

Охорона праці

Група 13 Тема Основи пожежної безпеки

Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці»  с.  60-64 – конспект

Група 20  Тема Основи пожежної безпеки  тести_з_ОП  з №90-113 письмово

Електротехніка

Група 21 Тема Активний опір провідників

Тема Коло змінного струму з індуктивністю

Підручник В.Є. Китаєв «Електротехніка з основами електроніки» с. 59-63, мал.. 35-36  конспект

Матеріалознавство

Група 21 Тема Добавки до в’яжучих. Рідке скло.

Підручник А.С. Нікуліна ч.1. Малярні роботи

 Всесвітня історія

Група 11 Урок 17 Узагальнення знань Д.з виконати тест http://interactive.ranok.com.ua/theme/contentview/serednya-ta-starsha-shkola/vsesvtnya-storya-10-klas/13394-testi/yrok-18-yzagalnennya-tematichniyi-kontrol-za-rozdlom-iii-provdn-derzhavi-svty-v-mzhvonniyi-perod-testov-zavdannya

 Група 10 , 13 Урок 12 Італія https://www.youtube.com/watch?v=djqYA5A_2D4 Д.з. § 11

Група 14 Урок 15 Урок 15 Виклики міжвоєнного часу Д.з. Опрацювати § 14 підручника Громадянська освіта

Група  13. 14 Урок 12 Права дитини Д.з Опрацювати § 12

Алгебра

21 група https://rav2608.blogspot.com/p/21.html

Інформатика

11 група https://rav2608.blogspot.com/p/11.html

24.11.20

Технологія малярних робіт

Група 21 Тема Підготовка та обробка металевих  поверхонь

Тема Дефекти пофарбованих поверхонь

Підручник А.С. Нікуліна Малярні роботи Ч. 1  С. 278-280тест, С.281 письмові завдання , Ч. 2 №43,45 – тест

Будівельне креслення

Група 21 Тема Поняття про проектування

Тема Побудова проекцій точок Підручник В.К. Сидоренко «Технічне креслення» с. 9 – відповіді на запитання, с. 10 – виконати завдання 1,2.

23.11.20

Охорона праці

Група 14 Тема Основи електробезпеки

Тема Електричні травми

Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці»  с. 76-80 конспект http://spb.in.ua/images/Dowloading/vinokurova%20osnova%20ohoroni%20praci.pdf

Група ТУ-1 Тема Щорічні медогляди  Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці»  с. 123 письмові відповіді http://spb.in.ua/images/Dowloading/vinokurova%20osnova%20ohoroni%20praci.pdf

Матеріалознавство

Група 31  Тема Класифікація сухих сумішей

Тема  Основні характеристики клейових сумішей Є.К. Карапузов « Матеріали і технології в сучасному будівництві» с.202-206 конспект, таб. 17.2, 17.3, 17.4

Технології

Група 31 Тема Стилі  ландшафтного дизайну

О.В. Біленко «Технології» с. 174-180 – конспект https://pidruchnyk.com.ua/1385-tehnologii-bilenko-10-klas.html

Електротехніка

Група 21 Тема ЕГрафічне зображення змінного струму В.Є. Китаєв «Електротехніка з основами електроніки» с. 57-59 конспект

Історія України

Група 33 Урок 23 Узагальнення знань за темою “Україна в період загострення кризи радянської системи”. Д.з. Виконати тест https://test.izno.com.ua/ukrayina-v-period-zagostrennya-krizi-radyanskoyi-sistemi/

Урок 24. Початок “перебудови” в СРСР та УРСР Д.з Опрацювати § 16

Група 31 Урок 22. Практичне заняття Український “самвидав”: теми , ідеї, автори. https://www.youtube.com/watch?v=DzkXU8gSI3A&list=PLzUTzJWWg_NrcsD01hUpT8x4HpWJn1DiI&index Громадянська освіта

 Група10 Урок 12 Права дитини Д.з Опрацювати § 12

20.11.20

Технологія лицювальних та плиткових робіт

Група 31 Тема Вимоги охорони праці при приготуванні розчинів

Тема Характеристика поверхонь під облицювання

В.І. Горячев “Облицювання керамічними і синтетичними матеріалами” с. 27, 60-61 конспект

Технологія штукатурних робіт

Група 11 Тема Механізоване приготування розчинів

Тема Транспортування сухих сумішей

Підручник А.С. Нікуліна ч.1. Штукатурні роботи с. 318-321– конспект

Матеріалознавство

Група 11 Тема Цементні розчини

Підручник А.С. Нікуліна ч.1. Штукатурні  роботи  с. 158-161 конспект

Алгебра

33 група https://rav2608.blogspot.com/p/33.html

 14 група https://rav2608.blogspot.com/p/14.html

Геометрія

30 група https://rav2608.blogspot.com/p/30.html

Інформатика

14 група https://rav2608.blogspot.com/p/14_15.html

19.11.20

Охорона праці

Група 11 Тема Перша допомога при нещасних випадках

Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці»  с. 129-139 конспект http://spb.in.ua/images/Dowloading/vinokurova%20osnova%20ohoroni%20praci.pdf

Група 10  Тема Психологія безпеки праці

тести_з_ОП  з №1-34 письмово

18.11.20

 Основи слюсарної справи

Група 14 Тема Нарізуваня різьби навчальний посібник “Основи слюсарної справи” с. 43-44 – письмово

mon.gov.ua/storage/media/news/

Охорона праці

Група 13 Тема тематична атестація

Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці»  с.  36-37 письмово

http://spb.in.ua  тести_з_ОП  з №1-34

Група 20  Тема Правові та організаційні основи  тести_з_ОП  з №1-34

Тема Основи безпеки праці  тести_з_ОП  з №35-47

Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці»  с.  36-37 письмово

http://spb.in.ua

Електротехніка

Група 21 Тема Правило Ленца

Тема Отримання змінного струму

Підручник В.Є. Китаєв «Електротехніка з основами електроніки» с. 48 , 53-57 конспект

Матеріалознавство

Група 21 Тема Цементи

Підручник А.С. Нікуліна ч.1. Малярні роботи с. 148-149 , таб 8 конспект

Геометрія

21 група https://rav2608.blogspot.com/p/21.html

20 група https://rav2608.blogspot.com/p/20.html

 31 група https://rav2608.blogspot.com/p/31.html

Інформатика

11 група https://rav2608.blogspot.com/p/11.html

17.11.20

Технологія малярних робіт

Група 21Тема Підготовка та обробка оштукатурених поверхонь під просте не водне фарбування

Тема Підготовка та обробка дерев’яних  поверхонь

Підручник Г.М. Добровольський “Малярні і шпалерні роботи” с.273-278 конспект, рис. 100

Будівельне креслення

Група 21 Тема Практичні роботи. Виконати креслення поділу кола на рівні частини Тема Виконати креслення спряження двох кіл дугою заданого радіусу

М.В. Анісімов «Креслення» рис.81 с.45, рис.90 с. 49 – накреслити на форматі А4

Математика

10 група https://rav2608.blogspot.com/p/10.html

Інформатика

11 група https://rav2608.blogspot.com/p/11.html

21 група https://rav2608.blogspot.com/p/21_15.html

13 група https://rav2608.blogspot.com/p/13.html

16.11.20

Охорона праці

Група 14 Тема Поняття про вогнестфйкість

Тема Пожежна техніка для захисту обэктів

Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці»  с. 67-83 конспект http://spb.in.ua/images/Dowloading/vinokurova%20osnova%20ohoroni%20praci.pdf

Група ТУ-1 Тема Гігієнічні особливості праці за професією

Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці»  с. 115-121 конспект http://spb.in.ua/images/Dowloading/vinokurova%20osnova%20ohoroni%20praci.pdf

Електротехніка

Група 21 Тема Електромагнетизм В.Є. Китаєв «Електротехніка з основами електроніки» с. 37-38 відповіді письмово.

Матеріалознавство

Група 31 Тема Розчини для підлог і вертикальних поверхонь

Тема Класифікація сухих сумішей Є.К. Карапузов « Матеріали і технології в сучасному будівництві» с.201-205 конспект

Технології

Група 31 Тема Історія ландшафтного дизайну

О.В. Біленко «Технології» с. 166-174 – конспект https://pidruchnyk.com.ua/1385-tehnologii-bilenko-10-klas.html

13.11.20

Технологія лицювальних та плиткових робіт

Група 31

Тема Розчинозмішувачі

Тема Приготування розчинових сумішей В.І. Горячев “Облицювання керамічними і синтетичними матеріалами” с. 51-52 конспект

Технологія штукатурних робіт

Група 11 приготування розчинів з полімерними домішками

Тема Приготування розчинів вручну Підручник А.С. Нікуліна Штукатурні роботи Ч. 1  С. 162-166 тест, с. 167-169 тест

Матеріалознавство

Група 11 Тема Вапняні розчини Підручник А.С. Нікуліна Штукатурні роботи Ч. 1  С. 148-153 тест, конспект

Хімія

11 група «Хімічні властивості насичених одноатомних спиртів. Одержання етанолу.»

https://www.youtube.com/watch?v=W

13 група  «Алкени. Загальна та молекулярніформулиалкенів, структурна ізомерія, систематична номенклатура.»

https://www.youtube.com/watch?v=dNqTE

Геометрія

33 група https://rav2608.blogspot.com/p/33.html

 14 група https://rav2608.blogspot.com/p/14.html

Алгебра

30 група https://rav2608.blogspot.com/p/30.html

Інформатика

14 група https://rav2608.blogspot.com/p/14_15.html

Історія України
Група 21 Урок 12 Вигнання більшовиків та розвиток УНР весною 1918 р. Д.З. Опрацювати § 10 підручника
Група 31.  Урок 17. Економічна ситуація в період загострення кризи радянської системи. Д.з. Опрацювати § 12 підручника
Урок 18 Зміни в соціальній структурі населення Д.з. Опрацювати § 13 підручника
Група 30 Урок 18 Зміни в соціальній структурі населення Д.з. Опрацювати § 13 підручника
Урок 19. Дисидентський рух Д.з. Опрацювати § 14 підручника
Група 20 Вступ Д.з. Опрацювати § 1 підручника
Всесвітня історія
Група 20 Світ після Другої світової війни Дз. Повт. тему Друга світова війна
Група 21 Урок 16. Японія. Повоєнне реформування держави. https://www.youtube.com/watch?v=WFmnUzlYNmE Д.з Опрацювати § 13
XMA Header Image

 

Біологія

30 група

11 клас – В.І. Соболь Тема: Концепція сталого розвитку та її значення. П. 54 Дати відповіді на питання: сторінка 212 (2, 8, 9)

Географія

30 група

10 клас – В.М. Бойко Тема: Південно-Африканська Республіка. П. 43 Дати відповіді на питання:  сторінка 243 (2, 4, 5)

Іноземна мова

11 група Урок 21. Підсумковий урок з теми “Шкільне життя”.

Зробити тест (завдання 2)

Прочитати лист і відповісти на запитання.

Ознайомитись з учнівськими постерами і зробити власний “Schools problems”.

Урок 22. Національна кухня Великобританії.

https://vseosvita.ua/library/konspekt-uroku-nacionalna-kuhna-ukraini-ta-velikobritanii-118084.html

Виконати письмово завдання 2, 3.

21 група Урок 9. Державні свята України.

Переглянути презентацію

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-holidays-in-ukraine-220551.html

Виконати впр.8, с.229

Виконати впр.2, с.232.

Д/з. Розповідь про улюблене свято.

Зарубіжна література

13 група  Урок 10. Ернст Теодор Амадей Гофман як представник гротескної течії романтизму

https://www.youtube.com/watch?v=0WaTn4Um7-E

Переглянути відео, прочитати у підручнику с.80-83

Підручник https://pidruchnyk.com.ua/1143-zarubizhna-10-klas-isaeva-standart.html

21 група  Урок 10.  Віхи творчого шляху й художні здобутки Федеріко Гарсіа Лорки. Жанрове розмаїття його лірики.

Прочитати с.72-74.

Ознайомитись з презентацією https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-temi-zhitteviy-i-tvorchiy-shlyah-federiko-garsia-lorka-23252.html

Прочитати вірш “Гітара”, відповісти на питання с.75.

12.11.20

Охорона праці

Група 10 Вимоги безпеки у навчально-виробничих приміщеннях

Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці»  с. 57 – 59 конспект http://spb.in.ua/images/Dowloading/vinokurova%20osnova%20ohoroni%20praci.pdf

Група 11 Тема Надання першої допомоги при нещасних випадках Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці»  с. 124-129 конспект http://spb.in.ua/images/Dowloading/vinokurova%20osnova%20ohoroni%20praci.pdf

 

Іноземна мова

Група 20

Урок 1. Світ спорту. Введення лексики. Чи можна жити без спорту?

Виконати впр.2, с.198

Записати в словник слова з таблиці на с.198.

Виконати впр.3, с.198-199. Читати усно, в зошит підібрати заключні речення.

Д/з. Впр.4, с. 200.

https://vseosvita.ua/library/konspekt-uroku-nacionalna-kuhna-ukraini-ta-velikobritanii-118084.html

Зарубіжна література

Група 20  Урок 1. Виклики сучасного світу Значення літератури та культури для збереження миру та духовності.

Переглянути презентацію https://naurok.com.ua/prezentaciya-znachennya-hudozhno-literaturi-dlya-lyudini-y-lyudstva-xxi-st-formuvannya-chitacha-v-epohu-cifrovih-tehnologiy-originali-y-perekladi-hudozhnih-tvoriv-44095.html

Записати в зошитах визначення “оригінал”, “художній переклад” та вимоги до художнього перекладу.

Прочитати матеріал на с.7 про діалог культур.

Підручник https://pidruchnyk.com.ua/458-svtova-lteratura-sayeva-klimenko-melnik-11-klas.html

Д/з. Розкрити роль вітчизняної перекладацької школи в популяризації світової літератури й формуванні українського читача.

Алгебра

31 група https://rav2608.blogspot.com/p/31.html

Біологія

10 група

10 клас – В.І. Соболь Тема: Гіпотези походження вірусів. П. 7 сторінка 28 Дати відповіді на питання: сторінка 30 (5, 8, 9)

11 група

10 клас – В.І. Соболь Тема: Сучасні погляди на систему еукаріотичних організмів. П. 11 Дати письмову відповідь на питання:  сторінка 46 (2, 4, 7)

31 група

11 клас – В.І. Соболь Тема: Біосфера як глобальна екосистема, її структура та межі. П. 43 Дати відповіді на питання:  сторінка 166 (2, 6, 7)

11.11.20

Матеріалознавство

Група 21 Тема Гіпсові в’яжучі речовини Підручник А.С. Нікуліна Малярні роботи Ч. 1  С. 151-153, таб.9 конспект

Електротехніка

Група 21 Тема Тематична атестація В.Є. Китаєв «Електротехніка з основами електроніки» с. 25 відповіді письмово.

Охорона праці

Група 13

Тема План ліквідації аварії і евакуації Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці»  с. 55-57 конспект http://spb.in.ua/images/Dowloading/vinokurova%20osnova%20ohoroni%20praci.pdf

Основи слюсарної справи

Група 14 Тема Свердління отворів

посібник “Основи слюсарної справи” с. 17-18 вивчити с. 40 – письмово

https://mon.gov.ua/storage/app/media/news/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8/2020/04/28/5slyusarna.pdf

Алгебра

Інформатика

Географія

30 група

10 клас – В.М. Бойко Тема: Особливості економіки країн Африки. П. 41 Виконати завдання на сторінці 234 (1, 3, 5)

 30 група

10 клас – В.М. БойкоТема: Країни Африки. Єгипет. П. 42 Дати відповіді на питання:  сторінка 239 (2, 5, 6)

Біологія

13 група

10 клас – В.І. Соболь  Тема: Прокаріотичні організми: археї та бактерії. § 9, 10

Дати відповіді на питання:  сторінка 38 (7, 9), сторінка 42 (8, 9)

11 група

10 клас – В.І. Соболь Тема: Прокаріотичні організми: археї та бактерії. § 9, 10 Дати відповіді на питання:  сторінка 38 (7, 9), сторінка 42 (8, 9)

14 група

10 клас – В.І. Соболь Тема: Віруси, віроїди, пріони. П. 7 сторінки 27-28 Завдання: Заповнити таблицю на сторінці 29 і записи зробити в зошиті.  сторінка 30 (1, 7, 10)

10.11.20

Технологія малярних робіт

Група 21 Тема Технологічні операції при підготовці поверхонь

Тема Тематична атестація

Підручник А.С. Нікуліна Малярні роботи Ч. 1  С. 278-280тест, С.281 письмові завдання №4,6,7,8

Будівельне креслення

Група 21 Тема Уклон і конусність

Тема Практична робота «Виконати креслення поділу відрізків і кутів на рівні частини» Підручник М.В. Анісімов «Креслення» с. 36-37 мал.61-62 конспект, с. 41-43 мал. 71,72, 73, 76, 77 виконати на форматі А4

Електротехніка

Група 21 Тема Електромагнетизм

Тема Основні характеристики електромагнітного поля В.Є. Китаєв с. 36-42, мал.. 17-19 конспект.

Хімія

10 група «Хімічні властивості бензену.  Методи одержання бензену.»

https://vseosvita.ua/library/konspekt-uroku-himii-z-temi-himicni-vlastivosti-benzenu-52460.html

Опрацювати параграф 8 (https://pidruchnyk.com.ua/380-himiya-yaroshenko-10-klas.html )

30 група «Середні та кислі солі.»

https://www.youtube.com/watch?v=79Qdf9J-U6g&ab_channel=iLearn

Інформатика

20 група https://rav2608.blogspot.com/p/20_15.html

 11 група https://rav2608.blogspot.com/p/11.html

13 група https://rav2608.blogspot.com/p/13.html

Математика

10 група https://rav2608.blogspot.com/p/10.html

Іноземна мова

11 група Урок 20. Розвиток навичок письма. Написання листа

Виконати впр.1, с.76

Впр.3, с.77

Д/з. Впр.4, с. 78

30 група Урок 20.Молодь і суспільство. Бути громадянином.

Записати в словник нові слова на с.207

Прочитати текст впр.2, с. 204-206

Виконати впр.3, с.206, 4, с.207

Д/з. Make up some questions to your pen-friend from the other country about his life.

33 група Урок 12. Працевлаштування. Написання заяви, листа, резюме. Розвиток граматичних навичок.

  1. Виконайте впр. 1, с. 59
  2. Впр. 2, с. 60
  3. Прочитайте діалог і виконайте завдання

Listen to the conversation and answer the questions.

JOB HUNTING

K e l l y. So, have you found a job yet?

J o s h. No, but, I have a few leads, so things are looking up.

K e l l y. But isn’t that what you always say?

J o s h. Well… uh… this time is different.

K e l l y. What are you looking for this time, then?

J o s h. Actually, I want to work for a Web hosting company.

K e l l y. What would you do there?

J o s h. Well, in a nut shell, Web hosting companies provide space for people to store and run their Websites. Does it sound like I know what I’m talking about?

K e l l y. Oh, yeah, sort of.

J o s h. Well, and then, sort of? Well, they allow people to run their Web sites without having to buy and maintain their own servers, and I’d like to work in technical support, you know, helping customers resolve computer-related problems with their sites. And you know I’m a good communicator.

K e l l y. So, how’s the pay for that kind of job?

J o s h. Well, most people l know start out with a very reasonable salary; you can earn pay increases depending on your performance.

K e l l y. So, what about benefits?

J o s h. Oh, the benefits are pretty good. They provide health insurance, two weeks (of) paid vacation a year, and opportunities for advancement. And in the end, I’d like to work in a management position. You know, sitting back, enjoying the view out of the twentieth-story window of the office building. Something like that.

K e l l y. Well, is there any long-term job security in a job like that?

J o s h. Uhh. That’s hard to tell. I mean, the Internet is booming, and these kinds of companies are sprouting up everywhere, which is a good thing, but just like the dot-com era, you never know how long things will last.

K e l l y. Well, have you ever thought about going back to school to improve your job skills?

J o s h. Wait, wait. What are you suggesting?

K e l l y. Well, you know, more training might help you land a better job.

J o s h. Wh… wh… Are you trying to say something about my current job? I mean, is there something going on here? I mean, what are you saying?

K e l l y. You know, you did drop out of college.

J o s h. I know, I know, but I don’t know. I’m just seeing my current job at McDonalds as a step up. McDonalds! Yeah, but, you know, I don’t have the resources to go back to school at the moment; however, the job I am looking at will pay for some classes after I have been with the company for six months.

K e l l y. Well, it looks like you have things planned out this time.

J o s h. If I last that long.

1) In which field is the man looking for a job?

  1. a) education b) medicine c) technology

2) Which statement best describes the pay for the job?

  1. a) Employees can receive periodic pay increases based on their work.
  2. b) The salary for the position is above the industry average.
  3. c) Workers are paid on a commission basis depending their sales.

3) What are some of the benefits that the company provides?

  1. a) insurance, paid vacation, and a company vehicle
  2. b) paid vacation, opportunities for promotion, and insurance
  3. c) opportunities for advancement, insurance, and a free bus pass

4) What does the future hold for the industry that he is considering?

  1. a) growing, yet uncertain b) expanding and secure c) contracting, yet stable

5) From the conversation, what do we know about the man’s educational background?

  1. a) He dropped out of high school.
  2. b) He has some post-secondary education.
  3. c) He has a college degree.

Д/З. Write a letter applying for a job, telling the manager why you would like the position and why you would be good at the job.

9.11.20

Історія України

Група 33  Урок 18 Зміни в соціальній структурі населення Д.з. Опрацювати § 13 підручника

Урок 19. Дисидентський рух Д.з. Опрацювати § 14 підручника Група 31 Урок 16 Практична робота “Входження Криму до складу УРСР” http://interactive.ranok.com.ua/theme/contentview/pdrychniki/storya-ykrani-rven-standarty-pdrychnik-dlya-11-klasy

Громадянська освіта

Група 10 Урок 11 Людина і держава Д.З. Опрацювати §10 підручника 11 листопада Всесвітня історія

Група  10, 13 Урок 14 Радянський Союз Д.з. Опрацювати § 13 підручника

Група 11 Урок 15 Виклики міжвоєнного часу Д.з. Опрацювати § 14 підручника

Група14 Урок.13. Німечина https://www.youtube.com/watch?v=CWQSK1FIz4w Д.З. Опрацювати § 12 Громадянська освіта

Група 13, 14. Еволюція прав людини Д.З. Опрацювати §9 підручника

Біологія

13 група

10 клас – В.І. Соболь Тема: Роль вірусів у природі й житті людини. П. 8 Дати відповіді на питання:  сторінка 34 (3, 9)

 

33 група

11 клас – В.І. Соболь  Тема: Концепція сталого розвитку та її значення. П. 54

Дати відповіді на питання:  сторінка 212 (2, 4, 9)

21 група

11 клас – В.І. Соболь Виконати практичну роботу № 1.

Тема: Визначення ознак адаптованості різних організмів до середовища існування.

сторінка 52

 Географія

21 група

10 клас – В.М. Бойко  Тема: Сполучені Штати Америки. §35, 36

Дати відповіді на питання:  сторінка 200 (1, 3, 7)

21 група

10 клас – В.М. Бойко Тема: Канада. П. 37 Виконати завдання на сторінці 207 (3, 5)

Технології

Група 31 Тема Ланшафна архітекура

О.В. Біленко «Технології» с. 146 – конспект

Матеріалознавство

Група 31 Тема Тематична атестація

Тема Матеріали для кріплення плиток Є.К. Карапузов « Матеріали і технології в сучасному будівництві» с.201, таб. 17.1 конспект

Охорона праці

Група 14 Тема Організація пожежної охорони в галузі

Тема Вимоги щодо проф.пфдбору та навчання

Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці»  с. 74-75, 65-66 конспект http://spb.in.ua/images/Dowloading/vinokurova%20osnova%20ohoroni%20praci.pdf

Група Ту-1

Тема Фізіологія праці Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці»  с. 55-57 конспект http://spb.in.ua/images/Dowloading/vinokurova%20osnova%20ohoroni%20praci.pdf

Хімія

14 група  «Арени.  Бензен: молекулярна і структурна формули, фізичні властивості.»

https://www.youtube.com/watch?v=JdQYHdOl-po&ab_channel=%D0%86%D0%9F%D0%9F%D0%9E%D0%A7%D0%9E

Опрацювати параграф 8 (https://pidruchnyk.com.ua/380-himiya-yaroshenko-10-klas.html

21 група Підготувати проєкти. «1. Рециклінг як єдиний цивілізований спосіб утилізації твердих побутових відходів.

  1. Переробка побутових відходів в Україні та розвинених країнах світу.
  2. Перспективи одержання і застосування полімерів із

наперед заданими властивостями.

  1. Дослідження маркування виробів із полімерних матеріалів і пластмас.
  2. Виготовлення виробів із пластикових пляшок.

33 група «Алюміній- фізичні і хімічні властивості.»

https://www.youtube.com/watch?v=X2axfsfoBJc&ab_channel=MONUKRAINE

Іноземна мова

10 група Урок 11. Граматичні вправи. Present Perfect, Present Perfect Continuous

Вивчити правила http://easy-english.com.ua/present-perfect-continuous/

Виконати вправи 3, с.46, 4, с.47.

Д/з. Впр. 6, с. 48

Підручник https://pidruchnyk.com.ua/454-anglyska-mova-karpyuk-11-klas.html

 13 група Урок 13. Пошук роботи. Howtoget a job. Jobinterview.

Впр.3, с.57

Впр.1, с.60

Д/з – roleplaythesituation “At a jobinterview”

Підручникhttps://pidruchnyk.com.ua/454-anglyska-mova-karpyuk-11-klas.html

Урок 14. Узагальнення матеріалу. Have a job you love?

Виконати в зошитах завдання 1, 4 з документу  HAVEAJOBYOULOVE HAVE-A-JOB-YOU-LOVE

Д/з. Підготуватирозповідь про свою професію.

 14 група

Урок 14. Узагальнення матеріалу. Have a job you love?

Виконати в зошитах завдання 1, 4 з документу  HAVEAJOBYOULOVE HAVE-A-JOB-YOU-LOVE

Д/з. Підготувати розповідь про свою професію.

6.11.20

Технологія лицювальних та плиткових робіт

Група 31 тема Види розчинів та клейових сумішей

Тема Інструменти, пристосування, інвентар

В.І. Горячев “Облицювання керамічними і синтетичними матеріалами” с. 50-55 конспект

Технологія штукатурних робіт

Група 11 Тема Приготування вапняних розчинів

Тема Приготування цементних розчинів

Підручник А.С. Нікуліна ч.1. Штукатурні роботи с. 148-151, с. 158-160  – вивчити, с. 151-152, с.160-161 – тест, с. 153, табл. 21, 22, 23 – конспект

Матеріалознавство

Група 11 Тема Властивості розчинів та розчинових сумішей Підручник А.С. Нікуліна ч.1. Штукатурні  роботи  с. 144-145 – вивчити, с. 146-147 – тест.

Алгебра

14 група https://rav2608.blogspot.com/p/14.html

33 група https://rav2608.blogspot.com/p/33.html

Геометрія

30 група https://rav2608.blogspot.com/p/30.html

Інформатика

14 група https://rav2608.blogspot.com/p/14_15.html

Хімія

11 група «Спирти. Поняття про характеристичну (функціональну) групу. Гідроксильна характеристична (функціональна) група. Насичені одноатомні спирти: загальна та структурні формули, ізомерія (пропанолів  ібутанолів), систематична   номенклатура. Водневий зв’язок, його вплив на фізичні властивості спиртів.»

https://www.poznavayka.org/uk/himiya-2/spirti/

13 група «Хімічні властивості алканів. Методи одержання алканів, етену, етину, бензену.»

https://www.youtube.com/watch?v=MyIiJxamE

Біологія

30 група

11 клас – В.І. Соболь

Тема: Екологічна політика в Україні. § 52-53

Дати відповіді на питання:

сторінка 203 (4, 9); сторінка 207 (5, 8)

Географія

30 група

10 клас – В.М. Бойко

Тема: Особливості географічного положення Африки. Склад регіону, політична карта. п.39

Дати відповіді на питання:

сторінка 222 (5, 6, 7)

Іноземна мова

11 група

Урок 18. Чому ми вчимо англійську мову

Прочитати поради:

https://naurok.com.ua/prezentaciya-how-to-learn-english-13276.html

Опрацювати презентацію: https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-angliyska—mova-mizhnarodnogo-spilkuvannya-164983.html

Виконати завдання слайд 6.

Прочитати текст слайд 12, відповісти на запитання до тексту – слайд 13.

Д/з – слайд 16

Урок 19. Школи в Америці. Освіта за кордоном.

Виконати впр 1,2 на с.80.

Опрацювати усно впр.3 на с.81

Д/з – впр. 4, с. 82

21 група

Урок 17-18. Вегетаріанство. Здоровий спосіб харчування.

Підсумковий урок з теми “Культура харчування”

http://easy-english.com.ua/unit-4-eating/

Виконайте впр.7 на с.120-121.

Напишіть свої аргументи щодо впр.8 на с. 122.

Підготуйте свій проект впр.9 с.122

 Зарубіжна література

13 група

Урок 9. Розвиток мовлення

Виконати завдання 11-13 на с.75

Підручник https://pidruchnyk.com.ua/1143-zarubizhna-10-klas-isaeva-standart.html

Історія України
Група 21 Урок 11 Події 1917 року в Криму . Д.З. Опрацювати§9
Урок 12. Мирний договір УНР з Центральними державами § 10 Група 31 Урок 14 Практична робота “Входження Криму до складу УРСР”
 Урок 15. Економічна ситуація в період загострення кризи радянської системи. Д.з. Опрацювати § 12 підручника
XMA Header Image
Україна в умовах десталінізації (1953-1964 рр.) 

 

 5.11.20

Охорона праці

Група 11 Тематична атестація Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці»  с.  75,101, 123 письмові відповіді

Головна

Група 10 Тема Мікроклімат виробничих приміщень Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці»  с.  52-55 конспект

http://spb.in.ua

Геометрія

31 група https://rav2608.blogspot.com/p/31.html

Біологія

10 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Віруси, віроїди, пріони. п. 7 сторінки 27-28

Дати відповіді на питання:

сторінка 30 (1, 7, 10)

11 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Роль вірусів у природі і житті людини. п. 8

Дати відповіді на питання:

сторінка 34 (3, 6)

31 група

11 клас – В.І. Соболь

Тема: Шляхи підвищення продуктивності агроценозів. п. 42 сторінка 160

Виконати завдання:

сторінка 162 (5, 8)

04.11.20

 Основи слюсарної справи

Група 14 Тема Обпилювання металу.Сайт НМК навчальний посібник “Основи слюсарної справи” с. 15-16 вивчити с. 38 – письмово

mon.gov.ua/storage/media/news/

Охорона праці

Група 13 Тема Перелік робіт з підвищеною небезпекою

Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці»  с.  41-42 вивчити

http://spb.in.ua

Електротехніка

Група 21 Лабораторно-практична робота “Дослідження кіл з послідовним, паралельним та змішаним з”єднанням”

Підручник В.М. Бондар “Практична електротехніка для робітничих прпофесій” с.10-12 мал.1.5; 1,6; 1,7; 1,8 – запис в зошит

Матеріалознавство

Група 21 Тема Вапно повітряне і гідравлічне

Підручник А.С. Нікуліна ч.1. Малярні роботи с. 146 конспект, с.146-147 тест, с. 150-151 вивчити

Геометрія

21 група https://rav2608.blogspot.com/p/21.html

Географія

30 група

10 клас – В.М. Бойко

Тема: Практична робота № 5.

сторінка 215

 30 група

10 клас – В.М. Бойко

Тема: Узагальнення та систематизація знань з розділів «Океанія», «Америка».

Підготувати проекти на тему: «Країни Америки» (на вибір)

Біологія

13 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Гіпотези походження вірусів. п. 7 сторінка 28

Дати відповіді на питання:

сторінка 30 (5, 9)

 11 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Віруси, віроїди, пріони. п.7 сторінки 27-28

Дати відповіді на питання:

сторінка 30 (1, 7, 10)

14 група

10 клас – В.І. Соболь

Виконати навчальний проект на тему:  «Складання характеристики виду за видовими критеріями».

сторінки 25-26

Всесвітня історія

Група 10 Німеуччина https://www.youtube.com/watch?v=CWQSK1FIz4w Д.з.§12 Гр 11 Радянський Союз Д.з. Опрацювати § 13 підручника

Група 13 Німеуччина https://www.youtube.com/watch?v=CWQSK1FIz4w Д.з.§12 Гр 11 Радянський Союз Д.з. Опрацювати § 13 підручника

Група 14 Італія https://www.youtube.com/watch?v=djqYA5A_2D4 Д.з. § 11 Гр. 21

Урок 15. Узагальнення знань за темою “Держави Центрально- Східної Європи” Виконати тест https://vseosvita.ua/library/test-kraini-centralnoi-ta-shidnoi-evropi-149775.html

Громадянська освіта

Група 14 Зв`язок між людською гідністю і правами людини. Д.з. Опрацювати § 8 підручника

03.11.20

Технологія малярних робіт

Група 21Тема Вимоги до поверхонь під пофарбування

Тема Підготовка та обробка поверхонь під просте водне фарбування

Підручник Г.М. Добровольський “Малярні і шпалерні роботи” П. 9 с. 30-32 П. 24. таб. 2 с. 83 конспект

Будівельне креслення

Група 21 Тема Спряження

Світ креслення. Педагогічний програмний засіб. Тема 2. Урок 1. конспект, відповіді на питання www.kreslennja.com.ua/lesson.pth

Охорона праці

Група 21 Тема тематична атестація тести_з_ОП  з №114 по №133

Інформатика

13 група https://rav2608.blogspot.com/p/13.html

Математика

10 група https://rav2608.blogspot.com/p/10.html

Хімія

10 група «Арени.  Бензен: молекулярна і структурна формули, фізичні властивості.»

https://www.youtube.com/watch?v=JdQYHdOl-po&ab_channel=%D0%86%D0%9F%D0%9F%D0%9E%D0%A7%D0%9E

Опрацювати параграф 8 (https://pidruchnyk.com.ua/380-himiya-yaroshenko-10-klas.html )

30 група «Солі, їх поширення в природі.»

https://www.youtube.com/watch?v=Oc0GxL2wp4c&ab_channel=MONUKRAINE

Іноземна мова

11 група

Урок 17. Освіта в Україні. Наше навчання.

Опрацювати презентацію. https://svitppt.com.ua/angliyska-mova/education-in-ukraine.html

Виконати впр.5 на с. 73, впр.6 на с.74.

Д/з. Впр.1, с.74

30 група

Урок 19. Підсумковий урок з теми “Сімейні стосунки”

Виконати завдання 1,2,4 https://naurok.com.ua/samostiyna-robota-z-temi-family-relationships-dlya-uchniv-11-klasu-74219.html

31 група

Урок 10. Вибірпрофесії. Робота з текстом.

Прочитати текст впр.2, с. 42-44.

Виконативправи 3, 4 на с.45.

Англійська мова, 11 клас, підручник О.Карпюк

https://pidruchnyk.com.ua/454-anglyska-mova-karpyuk-11-klas.html

33 група

Урок 11. Майбутні перспективи. Work or job?

Прочитати правило на с. 47.

Виконати впр.1, с.47, впр.2, с.48

Д/з. Впр.3,с.48

Зарубіжна література

11 група

Урок 15. Тематика, проблематика, композиція збірки “Листя трави”. Образ ліричного героя. Символи.

Ознайомитись з матеріалами до уроку

https://naurok.com.ua/urok-10-klas-zarubizhna-literatura-tema-tematika-problematika-kompoziciya-zbirki-listya-travi-obraz-lirichnogo-geroya-simvoli-115228.html

Відповісти на запитання до частини 6, частини 13.

02.11.20

Історія України

Група 30 Урок 16. Економічна ситуація в період загострення кризи радянської системи. Д.з. Опрацювати § 12 підручника

Урок 17. Зміни у складі і соціальній структурі населення Д.з. Опрацювати § 13 підручника

Група 33 Урок 16. Економічна ситуація в період загострення кризи радянської системи. Д.з. Опрацювати § 12 підручника

Урок 17. Зміни у складі і соціальній структурі населення Д.з. Опрацювати § 13 підручника

Група 31  Узагальнення знань за розділом “Україна в умовах десталінізації” виконати тести https://test.izno.com.ua/ukrayina-v-umovah-estalinizatsiyi-1953-1964-rr/

Група 21 Урок 10.Перша війна більшовиків Росії з УНР та проголошення незалежності України. Д.з Опрацювати § 8 підручника

Громадянська освіта

Урок 10. Еволюція прав людини Д.З. Опрацювати §9 підручника

Охорона праці

Група 14 Тема Основи пожежної безпеки

Тема Протипожежні заходи

Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці»  с. 60-64 конспект http://spb.in.ua/images/Dowloading/vinokurova%20osnova%20ohoroni%20praci.pdf

http://_2001.pdf

Група ТУ-1Тема Основи гігієни праці

Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці»  с. 102-112 конспект

http://spb.in.ua

Матеріалознавство

Група 31  Тема Матеріали для плиткового облицювання

Тема Керамічні плитки

Підручник Є.К. Карапузов “Матеріали і технології в сучасному будівництві” с. 210-215, таб.17.7  конспект

Технології

Група 31 Тема Творчість народних майстрів України

Підручник О.В. Біленко “Технології” Рівень стандарту

Завдання конспект с. 69-70

https://pidruchnyk.com.ua/1385-tehnologii-bilenko-10-klas.html

 

Хімія

14 група ««Хімічні властивості етину. Методи одержання етину»

https://www.youtube.com/watch?v=4Qfe7ArBVj8&ab_channel=%D0%9F%D1%96%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%97%D0%9D%D0%9E

https://www.youtube.com/watch?v=jwAHO2HoiE0

Опрацювати параграф 7, виконати 1-5

33 група «Загальна характеристика металів. Фізичні властивості металів на основі їхньої будови.»

https://www.youtube.com/watch?v=XEoCB7fbiDQ&ab_channel=MONUKRAINE

Біологія

13 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Віруси, віроїди, пріони. п. 7 сторінки 27-28

Дати відповіді на питання:

сторінка 30 (1, 7, 10)

 33 група

11 клас – В.І. Соболь

Тема: Екологічна політика в Україні. § 52-53

Дати відповіді на питання:

сторінка 203 (4, 9); сторінка 207 (5, 8)

 21 група

11 клас – В.І. Соболь

Тема: Організм як середовище мешкання. п. 14

Виконати завдання:

сторінка 52 (3, 7)

 Географія

21 група

10 клас – В.М. Бойко

Тема: Особливості економіки Америки. Первинний і вторинний сектори економіки.

  • 34 сторінки 184-187

Виконати завдання на сторінці 187 (8)

21 група

10 клас – В.М. Бойко

Тема: Третинний сектор економіки. Найважливіші транспорті магістралі.

  • 34 сторінки 182-184

Дати відповіді на питання:

сторінка 187 (2, 3)

Іноземна мова

10 група

Урок 10. Моя майбутня професія. Професійні якості, уміння та навички.

Виконати ex. 1, p. 60.

Підручник https://pidruchnyk.com.ua/425-anglyska-mova-karpyuk-10-klas.html

Підготувати повідомлення (презентацію, буклет) на тему «Моя майбутня професія»

13 група

Урок 11. Граматичні вправи. Present Perfect, Present Perfect Continuous

Вивчити правила http://easy-english.com.ua/present-perfect-continuous/

Виконати вправи 3, с.46, 4, с.47.

Д/з. Впр. 6, с. 48

Підручник https://pidruchnyk.com.ua/454-anglyska-mova-karpyuk-11-klas.html

Урок 12. Шляхи до професіоналізму. Вибір професії. Jobs suitable for us.

Переглянути відео, підготувати розповідь про роботу твоєї мрії (3-4 речення)

https://www.youtube.com/watch?v=wL3CFtW8WE0

14 група

Урок 13. Пошук роботи. How to get a job. Job interview.

Впр.3, с.57

Впр.1, с.60

HOMEWORK – role play the situation “At a job interview”

Зарубіжна література

10 група

Урок 9. Розвиток мовлення

Виконати завдання 11-13 на с.75

Підручник https://pidruchnyk.com.ua/1143-zarubizhna-10-klas-isaeva-standart.html

14 група

Урок 11. Особливості сюжету й композиції повісті “Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер”

https://www.youtube.com/watch?v=rkj1XFzFyZA

Переглянути відео, прочитати у підручнику с.80-83

Підготуватись до аналізу твору за питаннями с.84-85

Урок 12. Гротескні образи. Викривальний зміст твору “Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер”. Символіка.

Прочитати підручник с.86-90

Підручник https://pidruchnyk.com.ua/1143-zarubizhna-10-klas-isaeva-standart.html

Переглятути презентацію https://vseosvita.ua/library/prezentacia-gofman-groteskni-obrazi-vikrivalnij-zmist-tvoru-simvolika-141183.html

Написати літературний диктант слайд №4-5.

Д/з . Слайд №9

21 група

Урок 9. Розмаїття течій модернізму й авангардизму в європейській луриці ХХ ст. Гійом Аполлінер – поет-авангардист.

Ознайомитися з матеріалами уроку. Записати визначення модернізму та авангардизму.

https://naurok.com.ua/rozma-ttya-techiy-modernizmu-y-avangardizmu-v-evropeyskiy-lirici-hh-stolittya-113379.html

Переглянути відео про Г. Аполлінера

http://rodak.if.ua/index.php/forum/zaruizhna-literatura-1tv/1750-dystantsiine-navchannia-tema-1-rozmaittia-techii-modernizmu-i-avanhardyzmu-v-ievropeiskii-lirytsi-xx-st-giiom-apolliner-poet-avanhardyst

Прочитати вірш “Міст Мірабо” та вивчити напам’ять.

Українська мова

31 група     Тема  Безсполучникові складні речення.

Дом завд. – – вивчити правила, гугл

Українська література

31 група     Тема  Поезія В.Симоменка.

Дом завд. – читати поезію онлайн.

30.10.20

Хімія

11 група Підготувати проєкти на тему :

  1. Октанове число та якість бензину.
  2. Цетанове число дизельного палива.
  3. Ароматичні сполуки навколо нас.
  4. Смог як хімічне явище.
  5. Коксування вугілля: продукти та їх використання.
  6. Біогаз.
  7. Вплив на довкілля вуглеводнів та їхніх похідних.

13 група «Алкани. Загальна формула алканів, структурна ізомерія, систематична номенклатура. Методи одержання алканів, етену,  етину,  бензену. Застосування вуглеводнів.»

https://www.youtube.com/

Опрацювати параграф 3

Історія України
Група  21 Урок узагальнення. Виконати тести https://zno.osvita.ua/ukraine-history/tag-pochatok_ukrayinskoyi_revolyuciyi/ Тема «Українська держава» Д.з. Опрацювати § 11 підручника
Група 31 Урок 11 Національно-визвольний рух Д.з. Опрацювати § 9 підручника
Урок 12.Шістдесятництво https://www.youtube.com/watch?v=FiUsuHomUW4 Д.з. Опрацювати § 9 підручника
XMA Header Image
Україна у період загострення кризи радянської системи

Біологія

 30 група

11 клас – В.І. Соболь

Тема: Збереження біорізноманіття як необхідна умова стабільності біосфери.

  • 51 сторінка 198

Дати відповіді на питання:

сторінка 199 (9, 10)

Алгебра

30 група https://rav2608.blogspot.com/p/30.html

 група 13    Корінь  n-го степеня .Арифметичний корінь n-го степеня та його властивості. Д\з параграф 3 №3.5 № 3.8 № 3.12 № 3.14

Геометрія

33 група https://rav2608.blogspot.com/p/33.html

 14 група https://rav2608.blogspot.com/p/14.html

 група  13    Паралельне проектування . Зображення фігур у просторі.

Д\З  №3.2 №3.3 № 3.4

Фізика

група 14  Розвязування задач на рух матеріальної точки по колу .Д\З Вправа 6 (3,4)

група 33 Енергія  звязку атомного ядра . Ядерна енергетика .Дозиметрія .Захист від іонізуючого випромінювання. Д\З П 40.

Інформатика

14 група https://rav2608.blogspot.com/p/14_15.html

Географія

30 група

10 клас – В.М. Бойко

Тема: Бразилія.

  • 38 сторінки 208-215

Дати відповіді на питання:

сторінка 215 (2, 4, 7)

Українська мова

  14 група    Тема Розвиток звязного мовлення. Діалог.

Дом завд – скласти діалог, надіслати на ел.почту.

33 група     Тема Різновиди простих речень. Синтаксичний розбір простих речень.

  21 група     Тема Контроль знань. Тест.

Дом завд.- Роботу надіслати на ел.почту

Українська література

    14 група    Тема Комедія «Мартин Боруля».

Дом завд – читати твір онлайн

      33 група     Тема  О.Довженко. «Зачарована Десна»

Дом завд – читати твір онлайн

Технології обробки комп’ютерної інформації

13 група

Тема Введення та редагування даних

Конспект: https://webportal.com.ua/note-data-excel/

Тема Перемішення по таблиці і виділення фрагментів електронної таблиці

Конспект: http://ito.vspu.net/ped_prakt

Основи роботи в Інтернет

13 група Тема Робота з електронною поштою. Інтерфейс програми. Отримання і відправлення повідомлень.

Конспект: https://sites.google.com/site/elposibnikzinformatiki/

Іноземна мова

11 група Урок 15. Моє відношення до школи. Введення лексичного матеріалу

Виконати ex. 1, p. 64.

Виконати ex. 2, p. 64.

Виконати ex. 3, p. 65-66.

Записати у словник слова з таблички с. 65.

Homework.Ex. 4, p. 66.

Підручник https://pidruchnyk.com.ua/425-anglyska-mova-karpyuk-10-klas.html

Урок 16. Система освіти у Великобританії. Розвиток граматичних навичок. Умовні речення.

Виконати ex. 1, p. 68.

Прочитати текст “The school system in Great Britain» і виконати завдання The-school-system-in-Great-Britain

13 група Урок 10. Моя майбутня професія. Професійні якості, уміння та навички.

Виконати ex. 1, p. 60.

Підручник https://pidruchnyk.com.ua/425-anglyska-mova-karpyuk-10-klas.html

Підготувати повідомлення (презентацію, буклет) на тему «Моя майбутня професія»

21 група  Англійська мова, 11 клас, підручник О.Карпюк

https://pidruchnyk.com.ua/454-anglyska-mova-karpyuk-11-klas.html

Урок 15.Особливості кулінарних традицій. Розвиток граматичних навичок.Відповісти на питання

1) Do you like any foreign foods?

2) Do you like Chinese food? What? French food? What? Japanese food? What?

3) Which fast foods do you like best? hamburgers? pizza? fried chicken?

4) Do you often eat out?

5) What restaurants do you go to?

6) What are your favorite snacks?

7) How often do you eat snacks?

Прочитати правила про непряму мову

https://grammarway.com/ua/indirect-speech

Виконати ex. 1,2 p. 102

Homework.Ex. 4, p. 102.

Урок 16. Зарубіжна кухня. Країни і смаки.

Виконати ex. 1, p. 112

Виконати ex. 5, p.114

Переглянути перезентацію. Підготувати розповідь про свої кулінарні уподобання

https://svitppt.com.ua/angliyska-mova/food-izha.html

 ТЕХНОЛОГІЯ  ЛИЦЮВАЛЬНИХ  ТА   ПЛИТКОВИХ  РОБІТ

 Група 31 

Тема       Базові принципи  розкладання плиток на стінах  та  підлогах

   Тема       Розмітка  плиток.Сведління плиток.

Підручник.  В.І.Горячев  «Облицювання  керамічними  і  синтетичними  матеріалами »        с.44-48  конспект

 

ТЕХНОЛОГІЯ  ШТУКАТУРНИХ  РОБІТ

Група 11      

Тема   Тематична  атестація

Тема    Приготування  розчинових  сумішей

Підручник       А.С.Нікуліна «Штукатурні  роботи»  Ч.1  с.222-письмові відповіді            с.224-227  тест. Мал.88.89- конспект

МАТЕРІАЛОЗНАВСТВО

Група 11    

Тема     Види розчинових  сумішей                                                                                         Підручник А.С.Нікуліна  «Штукатурні  роботи « Ч.1 с.136-137 вивчити.    с.138-тест.       с.139- опорний конспект

 

29.10.20

Організація обслуговування в ресторанах

Кулінарна характеристика страв

Технології сучасного сервісу

Бухгалтерський облік

33 група

https://www.buhoblik.org.ua/uchet/uchet-tovarov-i-materialov/380-raxunok-20.html

Тематична атестація  Документ Microsoft Word 

Українська мова

33 група  Тема Різновили простих речень. Поширені, непоширені речення.           Дом завд. – – вивчити правила, гугл.

Українська література

33 група Тема Роман»Тигролови» І.Багряний.

Дом завд – читати твір онлайн

Біологія

10 група

10 клас – В.І. Соболь

Виконати навчальний проект на тему:  Складання характеристики виду за видовими критеріями.

Види оберіть самостійно.

Наприклад: Слон саванний і Слон індійський. Ведмідь білий і Ведмідь бурий

11 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Віруси, віроїди, пріони.

  • 7 сторінки 27-28

Виконати завдання:

сторінка  ( 8, 10)

31 група

11 клас – В.І. Соболь

Тема: Агроценози, їхня структура та особливості функціонування.

  • 42 сторінки 159-160

Дати відповіді на питання:

сторінка 162 (4, 8, 10)

Виробниче навчання

13 група

Повторіть теоретичний матеріал та виконайте вправи: https://webpen.com.ua/pages/linguistic_norm/big_letter.html

Працюйте з клавіатурним тренажером он-лайн: https://www.ratatype.ua/

 Пройдіть тест: https://www.ratatype.ua/typing-test/
Вправа:

 

ОХОРОНА ПРАЦІ

Група 11          

Тема Основні гігієнічні особливості   праці

Підручник  Л.Є.   Винокурова «  Основи охорони праці» с.115-122 конспект

http://spb.in.ua/images/Dowloading/vinokurova%20osnova%20ohoroni%20praci.pdf

Група 10  

Тема  Засоби  колективного  та  індивідуального  захисту

Підручник   Л.Є.Винокурова «Основи  охорони  праці »    с.47-52 конспект

http://spb.in.ua/images/Dowloading/vinokurova%20osnova%20ohoroni%20praci.pdf

Алгебра

31 група https://rav2608.blogspot.com/p/31.html

група 11   Розвязування вправ  на монотонність  і парність функцій .Д/З №2.10   № 2.14  № 2.16

 Геометрія

 група 11 Розвязування вправ на паралельність прямих .Д\З параграф 2  № 2.12 № 2.8  № 2.13

28.10.20

Географія

30 група

10 клас – В.М. Бойко

Тема: Сполучені Штати Америки.

  • § 35-36

Дати відповіді на питання:

сторінка 200 (1, 3, 6, 7)

Проведіть дослідження: «Форми територіальної організації новітніх видів промислового виробництва у США»

30 група

10 клас – В.М. Бойко

Тема: Канада.

  • 37

Дати відповіді на питання:

сторінка 207 (3, 5)

Географічна задача:

Обчисліть середню густоту населення Канади. Порівняйте її з густотою населення США, Німеччини, Японії та України.

Біологія

13 група

10 клас – В.І. Соболь

Виконати навчальний проект на тему:  Складання характеристики виду за видовими критеріями.

Види оберіть самостійно.

Наприклад: Слон саванний і Слон індійський. Ведмідь білий і Ведмідь бурий

11 група

10 клас – В.І. Соболь

Виконати навчальний проект на тему:  Складання характеристики виду за видовими критеріями.

Види оберіть самостійно.

Наприклад: Слон саванний і Слон індійський. Ведмідь білий і Ведмідь бурий

14 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Сучасні критерії виду.

  • 6 Дати відповіді на питання:

сторінка 26 (2, 8, 9)

Інформатика

11 група Тема Розв’язання задач з різних предметних галузей

Виконати завдання 1, 2 :

https://drive.google.com/file/d/1QBJTfp8ToUuLu27WX_bynQnTQU0vkMbu/view

Тема Поняття бази даних і систем керування базами даних, їх призначення

Конспект: https://sites.google.com/site/lutskschool1yasenchuk/materiali-do-urokiv/10-klas/urok-20-1

Хімія

21 група Підготувати проєкти на тему :

1.Рециклінг як єдиний цивілізований спосіб утилізації твердих побутових відходів.

  1. Переробка побутових відходів в Україні та розвинених країнах світу.
  2. Перспективи одержання і застосування полімерів із
    наперед заданими властивостями.
  3. Дослідження маркування виробів із полімерних матеріалів і пластмас.
  4. Виготовлення виробів із пластикових пляшок.

Всесвітня історія

Група 11 Італія https://www.youtube.com/watch?v=djqYA5A_2D4 д.з. § 11 Німеччина https://www.youtube.com/watch?v=CWQSK1FIz4w Д.з.§12

Група 13 https://www.youtube.com/watch?v=CWQSK1FIz4w

Група 14 Франція https://vseosvita.ua/library/prezentacia-francia-u-mizvoennij-period-29091.html Д.з. Опрацювати § 10 підручника

 Група 21. урок14. переглянути фільм https://www.youtube.com/watch?v=qMi7kuqNa1Y&vl=uk

Громадянська освіта

 Група 13,  Група 14 Урок узагальнення Виконати тести https://naurok.com.ua/test/osobistist-ta-identichnist-584478.html

Українська мова

13 група Тема Ррозвиток звязного мовлення. Діалог.

                                           Дом завд – скласти діалог, надіслати на ел.почту.

11 група Тема Вживання апострофа.

Дом завд. – вивчити правила, гугл.

Українська література

13 група Тема «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»

Дом завд – читати твір онлайн

Зарубіжна література

11 група Урок 14. Розвиток романтизму в США. Видатні представники.

ВолтВітмен «Листя трави».

Ознайомитись із матеріалом, записати визначення з теорії літератури: «астрофічний вірш», «верлібр», «декаданс». https://zarlit.com/lesson/10klas_4/43.html

Прочитати с.102 – 106 у підручнику.

Д/з. Запитання на с. 107. Прочитати уривок «Пісні про себе»

Зарубіжна література 10 клас, підручник

https://pidruchnyk.com.ua/1143-zarubizhna-10-klas-isaeva-standart.html

Іноземна мова

11 група  Урок 14. Узагальнення матеріалу. Have a job you love?

Виконати в зошитах завдання 1, 4 з документу

 HAVE-A-JOB-YOU-LOVE

Д/з. Підготуватирозповідь про свою професію.

 30 група Урок 18. Порозуміння з людьми. Причини конфліктів.

Виконативправи 1, 2 на с. 82

Прочитати текст впр.5, с.84. Висловити свою думку.

Англійська мова, 11 клас, підручник О.Карпюк

https://pidruchnyk.com.ua/454-anglyska-mova-karpyuk-11-klas.html

33 група Урок 10. Вибір професії. Робота з текстом.

Прочитати текст впр.2, с. 42-44.

Виконативправи 3, 4 на с.45.

Д/з. Впр.5,с.46

Англійська мова, 11 клас, підручник О.Карпюк

https://pidruchnyk.com.ua/454-anglyska-mova-karpyuk-11-klas.html

Охорона праці

13 група  Тема Обов’язки права та відповідальність за порушення правил безпеки

Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці»  с. 39-40 конспект

Електротехніка 

21 група Тема Кола постійного струму

Підручник В.Є.Китаєв Електротехніка з основами електроніки с. 8-13, мал. 4,5,7. конспект

Матеріалознавство

Група 21 Тема Тематична атестація Підручник А.С. Нікуліна ч.1. Малярні роботи с. 144 письмове завдання

Алгебра

21 група https://rav2608.blogspot.com/p/21.html

11   група  Перетворення графіків функцій .Розвязування вправ. Д/З парагр №1.17 №1.16

Геометрія

11   група Теорема про існування та єдиність прямої паралельної даній .

Д/З Пар 2№2.21

Фізика 

 Група 14         Рівномірний рух матеріальної точки по колу Доцентрове прискорення.Кутова та лінійна швидкість. Д/З Пар 6 Вправа 6 (1)

Группа 10  Рівномірний рух матеріальної точки по колу .Д/З Пар 6 вправа 6 (1).

Группа 30    Закони геометричної оптики . Розвязування задач.Д/З параграф 33-34   Вправа 26  (1).

27.10.20

Основи оподаткування 

33 група

 https://studfile.net/preview/3540592/page:13/

https://services.dtkt.ua/catalogues/tax_rates/67

Економіка підприємства

33 група

https://pidru4niki.com/80394/ekonomika/kapital_pidpriyemstva

https://pidru4niki.com/80394/ekonomika/kapital_pidpriyemstva

Українська мова

10 група Тема Розвиток звязного мовлення. Діалог.

                                         Дом завд – скласти діалог, надіслати на ел.почту.

11 група     Тема       Написання ненаголошених Е, И.

Дом.завд – вивчити правила, гугл

21 група Тема Переказ.

Дом завд – надіслати переказ на ел.почту

Українська література

10 група Тема Комедія «Мартин Боруля».

Дом завд – читати твір онлайн

           

             30 група Тема О. Довженко. Біографія. «Зачарована Десна»

Дом завд – читати твір онлайн

              

 

Технології обробки комп’ютерної інформації

13 група

Тема Вікно табличного процесора Microsoft Excel  https://studfile.net/preview/7061485/page:2/

Тема Робота з вікнами та аркушами книг https://studfile.net/preview/7061485/page:3/

Вправа:

 

 

Інформатика

11 група   Тема Обчислення, аналіз даних та фінансові розрахунки

Підручник: -informatyka-10-klasf

п. 2.4

Вправи:

 

11 група  Тема Візуалізація рядів і трендів даних. Інфографіка

https://drive.google.com/file/d/1JAnDWaJgUwQhxmiabIWU9URPHKpve6Hq/view

21 група   Тема Створення веб-сторінки за допомогою мови гіпертекстової розмітки

Виконати завдання для варіанту 3: практична робота

Хімія

10 група «Хімічні властивості етину. Методи одержання етину»

https://www.youtube.com/wat

https://www.youtube.com/watch?v=jwAHO2HoiE0

Опрацювати параграф 7, виконати 1-5

30 група

https://www.youtube.com/watch?v=Oc0GxL2wp4c\

Технологія малярних робіт

21 група  Тема Правила дотримання вимог щодо роботи на рештуваннях

Тема Загальні відомості про малярні роботи

Підручник А.С. Нікуліна Малярні роботи Ч. 1  С. 13-14, мал. 5 конспект, С.15 тест

Тема Риштування, люльки, вишки. Рис. 85 таб. 29 С.259-261 конспект С.262-263 тест.

Будівельне креслення

21 група  Тема Складові частини графічного зображення Підручник М.В. Анісімов «Креслення» с. 26-27 конспект, мал. 20-24.

Охорона праці

21 група  Тема Надання першої допомоги  Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці»  190-196 конспект

26.10.20

Математика

10 група https://rav2608.blogspot.com/p/10.html

Хімія

33 група

https://www.youtube.com/watch?v=XEoCB7fbiDQ&ab_channel=MONUKRAINE

14 група « Алкіни. Загальна та молекулярні формули алкінів, структурна ізомерія, систематична номенклатура»

https://www.youtube.com/watch?v

Опрацювати параграф 7

Інформатика

14 група https://rav2608.blogspot.com/p/14_15.html

13 група https://rav2608.blogspot.com/p/13.htm

10 група   Тема Комп’ютерне моделювання об’єктів і процесів. Комп’ютерний експеримент

Підручник: -informatyka-10-klas 

п. 2.1, вправа:

 

Інформаційні технології

Група 10 Тема Ознайомлення з програмами, які використовуються в роботі з розрахунковими документами. Табличний процесор.

Теоретичні відомості: С 35-38 http://kinf.nangu.edu.ua/library_files/Doc/excel2007.pdf  

виконання обчислень

Виконати завдання і зберегти на флешкарті: https://infopedia.su/14×8889.html

Група 13 Тема Датчики, їх визначення та класифікація. Статичні характеристики датчиків

http://infohmc5.blogspot.com/p/16.html

https://studfile.net/preview/7456295/page:11/

 https://works.doklad.ru/view/apv0aDNEF5o/all.html

Тема Виконавчі механізми.  Приводи

http://infohmc5.blogspot.com/p/17.html

Технології обробки комп’ютерної інформації

13 група  Тема Створення, завантаження та збереження файлів книг  табличного процесора Конспект https://studfile.net/preview/5163027/page:40/

Вправа:

Біологія

13 група

10 клас – В.І. Соболь

Тема: Сучасні критерії виду. § 6

Дати відповіді на питання:

сторінка 26 (2, 8, 9)

21 група

11 клас – В.І. Соболь

Тема: Симбіоз та його форми.

  • 13 сторінки 46-48

Дати відповіді на питання:

сторінка 49 (8, 9)

 33 група

11 клас – В.І. Соболь

Тема: Збереження біорізноманіття як необхідна умова стабільності біосфери.

  • 6 сторінка 198

Виконати завдання на

сторінці 199 (6, 9, 10)

 

Географія

21 група

10 клас – В.М. Бойко

Тема: Особливості географічного положення Америки. Склад регіону. Сучасна політична карта Америки.

  • 6 сторінки 171-173

Дати відповіді на питання:

сторінка 175 (4, 5)

21 група

10 клас – В.М. Бойко

Тема: Природні умови і ресурси регіону. Населення Америки.

  • 32 сторінки 173-175
  • 33 сторінки 176-180

Дати відповіді на питання:

сторінка 175 (4, 5)

сторінка 180 (2, 3, 5)

Охорона праці

Група 14  Тема Безпека при ремонті поршневих насосів

Тема Тематична атестація

Завдання: конспект з теми «Організація роботи з охорони праці»

 

Група ТУ-1 Тематична атестація Л.Е. Винокурова Основи охорони праці с. 122, с. 159 – письмові відповіді

Зарубіжна література

10 група  Урок 8 Гамлет – вічний образ світової літератури

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-gamlet-vicnij-obraz-svitovoi-literaturi-141187.html

Відповісти на запитання 4, 6, 7, 17 на с. 73

Підручник https://pidruchnyk.com.ua/1143-zarubizhna-10-klas-isaeva-standart.html

13 група Урок 8 Гамлет – вічний образ світової літератури

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-gamlet-vicnij-obraz-svitovoi-literaturi-141187.html

Відповісти на запитання 4, 6, 7, 17 на с. 73

Підручник https://pidruchnyk.com.ua/1143-zarubizhna-10-klas-isaeva-standart.html

14 група Урок 9. Розвиток мовлення

Виконати завдання 11-13 на с.75

Урок 10. Ернст Теодор Амадей Гофман як представник гротескної течії романтизму

https://www.youtube.com/watch?v=0WaTn4Um7-E

Переглянути відео, прочитати у підручнику с.80-83

Підручник https://pidruchnyk.com.ua/1143-zarubizhna-10-klas-isaeva-standart.html

21 група Урок 8. Розвиток мовлення

Підготувати на вибір одне із завдань 8 – 12 на с. 51

Підручник https://pidruchnyk.com.ua/458-svtova-lteratura-sayeva-klimenko-melnik-11-klas.html

Іноземна мова

Група 10  Урок 9. Улюблені професії. Сучасні професії

Виконати впр.4,5,6 на с.49-50

Д/з впр.4, с.51

Підручник https://pidruchnyk.com.ua/425-anglyska-mova-karpyuk-10-klas.html

Група 13 Урок 9. Улюблені професії. Сучасні професії

Виконати впр.4,5,6 на с.49-50

Д/з впр.4, с.51

Підручник https://pidruchnyk.com.ua/425-anglyska-mova-karpyuk-10-klas.html

Група 14.  Урок 12. Шляхи до професіоналізму. Вибір професії. Jobs suitable for us.

Переглянути відео, підготувати розповідь про роботу твоєї мрії (3-4 речення)

https://www.youtube.com/watch?v=wL3CFtW8WE0

            Бухгалтерський облік

   33 група

https://subject.com.ua/economic/accounting/36.html

https://studfile.net/preview/7385954/

 

23.10.2020

Зарубіжна література

11 група

Урок 12. Гротескні образи. Викривальний зміст твору “Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер”. Символіка.

Прочитати підручник с.86-90

Підручник https://pidruchnyk.com.ua/1143-zarubizhna-10-klas-isaeva-standart.html

Переглятути презентацію https://vseosvita.ua/library/prezentacia-gofman-groteskni-obrazi-vikrivalnij-zmist-tvoru-simvolika-141183.html

Написати літературний диктант слайд №4-5.

Д/з . Слайд №9

Урок 13. Школа “чистого мистецтва” в російській поезії. Лірика Ф.М. Тютчева й А.А. Фета.

Прочитати та законспектувати с. 93- 97 підручника.

Відповісти на запитання с. 97.

Хімія

11 група« Застосування вуглеводнів»

https://gdz4you.com/prezentaciyi/himiya/vykorystannya-vuglevodniv-19601/

13 група  «Класифікація вуглеводнів.»

https://www.youtube.com/watch?

Іноземна мова

21 група  Урок 13 -14. Їжа в житті людини. Система громадського харчування. Типи закладів харчування. Відвідування кафе, ресторану. Меню. Замовлення страв

Читання. Прочитати текст і поєднати заголовки (A – F) з абзацами (1-5)(Ex. 2, p. 96)

Перекласти нові слова і записати в словник (p.97)

Виконати Ex. 3, p.98, Ex. 5, p.99

Домашнє завдання.  Ex. 1, p. 100 and Ex. 3, p. 100.

Геометрія

33 група https://rav2608.blogspot.com/p/33.html

30 група https://rav2608.blogspot.com/p/30.html

Алгебра

14 група https://rav2608.blogspot.com/p/14.html

Географія 

Географія 10 клас В. М. Бойко

30 група Третинний сектор  економіки

Найважливіші міжнародні транспортні магістралі П.34, С. 182-184

Виконати завдання С. 187 №2, №3.

Технологія штукатурних робіт

11 група  Тема Провішування стелі

Тема Провішування стелі

Підручник А.С. Нікуліна Штукатурніроботи Ч. 2  С. 15-20, с. 23-24 конспект, тест мал. 4, 5, 6

Матеріалознавство

11 група  Тема Антикорозійні матеріали

Підручник А.С. Нікуліна Штукатурніроботи Ч. 2  С.219 етап №1 конспект

Біологія

Біологія 11клас В.І. Соболь

30 група  Антропічний вплив на біорізноманіття П.51, С. 196-198

Дати відповіді на питання С. 199 №2, №8

33  група Необхідність охорони грунтів П.50, С. 94

Дати відповіді на питання С. 195 №3, №8, №9

Збереження біорізноманіття як необхідна умова стабільності біосфери П. 51, С.196-198

Виконати завдання С. 199 №2, №8

Інформаційні технології

Група Ту-1 Тема Ознайомлення з програмами, які використовуються в роботі з розрахунковими документами. Табличний процесор.

Теоретичні відомості: С 35-38 http://kinf.nangu.edu.ua/library_files/Doc/excel2007.pdf  

виконання обчислень

Виконати завдання і зберегти на флешкарті: https://infopedia.su/14×8889.html

Технології комп’ютерної обробки інформації

13 група Тема Попередній перегляд і друк документів

налаштування параметрів друку

Тема  Тематична атестація

Тестові завдання виконати у зошиті, практичні завдання зберегти на флешкарті   тематична атестація

Основи роботи в Інтернеті

13 група  Тема Робота з пошуковими системами

Питання для самоконтролю с.8:  Пошук інформації в мережі

Основи роботи на ПК

13 група   Тематична атестація Виконати в зошиті тестові завдання: Архітектура  ПК 

Основи діловодства

13 група  Тема Складання і оформлення службових документів

http://www.info-library.com.ua/books-text-5035.html

Скласти і оформити договір, протокол, рішення.

Зразки документів: протокол  договір рішення

22.10.2020

Охорона праці

10 група Тема Роботи з підвищеною небезпекою

Л.Е. Винокурова Основи охорони праці с. 72-80 конспект,

тести_з_ОП  з №1 по №34

11 група  Тема Шкідливі виробничі фактори

ТемаФізіологія праці с. 160-174, 175-177

конспект, тести_з_ОП  з №48 по №60

Хімія

11 група « Виведення молекулярної формули речовини за загальною формулою гомологічного ряду та густиною або відносною густиною.

https://sites.google.com/view/allhemi/

Опрацювати ст. 44-53

Біологія

Біологія 10 клас В.І. Соболь

10 група Сучасні критерії виду П. 6

Виконати завдання с. 26 №2 , №9.

11 група Сучасні критерії виду П. 6

Виконати завдання с. 26 №2 , №9.

Фізика
  33група  Атомне ядро .Ядерні сили та їх особливості.Ядерні реакції . Радіоактивність.Закон радіоактивного розпаду Д/З пар 39-40 . Вправа 30 (3)

21.10.2020

Технологія приготування їжі з ОТ

10 група Основи раціонального харчування Сучасні тенденції світової кухні Організація виробництва та обслуговування

https://snv0605.blogspot.com/p/10.html?m=0

Математика

21 група https://rav2608.blogspot.com/p/21.html

Основи слюсарної справи

Гр 14 Тема Згинання металу

А.М. Власенко “Слюсарні роботи” с.245-248 тест, с. 249-250 тест

Охорона праці

11 група  Тема Захист від статичної електрики

Тема Захист від блискавки  Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці»  с. 159 письмові відповіді ,  тести_з_ОП  з №81 по №89

13 група  Тема Вимоги до виробничого  персоналу

тести_з_ОП  з №35 по №40

Електротехніка 

21 група Тема Джерела постійного струму

Підручник В. М. Бондар Практична електротехніка с. 5-8, мал. 1.2. конспект

Матеріалознавство

Група 21 Тема Експлуатаційні властивості Підручник А.С. Нікуліна ч.1. Малярні роботи с. 144 письмове завдання

Географія

Група 30 Тема Пртродні умови і ресурси регіону. Населення П.32 с. 173-175 П.33 Виконати завдання: П. 32, №7,  П.33 , №5

Тема Особливості економіки країн Америки. Первинний і вторинний сектори економіки  П. 34, с. 184-186, Виконати завдання: П. 34, №5

Біологія

В.І. Соболь 10 клас

Група 13 Тема Принципи наукової класифікації організмів с.21 Виконати завдання С. 22 №2, №7

Група 14 Тема Принципи наукової класифікації організмів с.21 Виконати завдання С. 22 №2

 Фізика

Група 14 Графіки залежності кінематичних величин від часу для рівномірного і рівноприскореного руху. Параграф 5.

Група 10  Рівномірний рух матеріальної точки по колу .Доцентрове прискорення . Кутова та лінійна швидкість. Параграф 6 Вправа 6 (2)

Група 30 Геометрична оптика. Закони геометричної оптики. Параграф 33-34.

Всесвітня історія

Група 11 Тема “Велика Британія”

https://naurok.com.ua/prezentaciya-velika-britaniya-v-20–ti-rr-hh-st-72929.html

Д.З. Опрацювати §9 підручника

Тема “Франція”

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-francia-u-mizvoennij-period-29091.html

Д.з. Опрацювати § 10  підручника

Група 14   Тема “Франція”

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-francia-u-mizvoennij-period-29091.html

Д.з. Опрацювати § 10  підручника

Група 13  Узагальнення знань за розділами Передумови першої світової війни. Війна і революції”,  Виконати тест за посиланням “https://naurok.com.ua/test/persha-svtova-viyna-povoenne-oblashtuvannya-svitu-579567.htmlлаштування

Група 21 Країни Центрально-Східної Європи в другій половині 1990-х – на початку ХХІ ст

https://ppt-online.org/132218

Д.з. опрацювати  §12 підручника

Громадянська освіта

Група 13   Практична робота “Як ідентифікувати своє середовище”

https://www.youtube.com/watch?v=u7NO-aAnfeo

https://www.youtube.com/watch?v=oVWiLjCAl9M

група 14

Практична робота “Як ідентифікувати своє середовище”

https://www.youtube.com/watch?v=u7NO-aAnfeo

https://www.youtube.com/watch?v=oVWiLjCAl9M

 

20.10.2020

Хімія  

30 група  Тематична атестація

Тест:  тематична атестація

13 група  Алкіни. Загальна та молекулярні формули алкінів, структурна ізомерія, систематична номенклатура»

https://www.youtube.com/watch?v=ZfcoHrac

Опрацювати параграф 6, виконати 1-8

Фізика 

Група 30 Поляризація і дисперсія світла. Основні фотометричні величини та їх вимірювання. Д\з ПАраграф 32

Інформатика

11 група    Тема Розв’язування рівнянь. Розв’язування систем рівнянь, оптимізаційних задач

Конспект: https://sites.google.com/site/lutskschool1yasenchuk/materiali-do-urokiv/10-klas/urok-16-1

Тема Програмні засоби для складних обчислень, аналізу даних та фінансових розрахунків.

https://sites.google.com/marschool64.net/inf-10/

Виконати у табличному процесорі: https://dystosvita.gnomio.com/mod/page/view.php?id=4331

21 група Тема Таблиці та списки на веб-сторінках

Конспект: http://comscienceatschool.blogspot.com/p/blog-page_67.html

13 група  https://rav2608.blogspot.com/p/13.html

Технології комп’ютерної обробки інформації

13 група Тема Робота з графічними об’єктами.

Використовуючи Автофігури, WordArt, галерею картинок,  Smart Art, створіть примітивний кросворд з малюнками. Користуйтесь допомогою:

https://urok-ua.com/praktychna-robota-z-informatyky-9-klas-robota-v-hrafichnomu-redaktori-word/

https://tkoi.ucoz.ua/index/robota_z_grafichnimi_ob_ektami/0-18 

Зберегти роботу на флешкарту.

13 група Тема Попередній перегляд і друк документів.

https://msn.khnu.km.ua/pluginfile.php/59346/mod_resource/content/0/lekcii/Lekcia_Word_2.htm

Основи роботи в Інтернеті

13 група Тема Робота з пошуковими системами

Конспект: http://elartu.tntu.edu.ua/bitstream/lib/22298/2/NKTNTU_2017_Bondar_V-The_structure_of_the_search_101.pdf

https://sites.google.com/site/srchngns/family-profiles

Питання для самоконтролю с.8:  Пошук інформації в мережі

Основи діловодства

13 група  Тема Складання і оформлення службових документів

http://www.info-library.com.ua/books-text-5035.html

Скласти і оформити доповідну, пояснювальну записку, телеграму, службовий лист.

poyasnyuvalna-zapiska.html

dopovidna-zapiska-vidi-zrazok.html

https://studfile.net/preview/4000504/page:43/

http://www.kbuapa.kharkov.ua/e-book/book/2014-dud/doc/07.pdf

Технологія малярних робіт

21 група  Тема Догляд за інструментами Підручник А.С. Нікуліна Малярні роботи Ч. 1  С. 264-266 конспект, С.266-267 тест

 Тема Риштування, люльки, вишки. Рис. 85 таб. 29 С.259-261 конспект С.262-263 тест

Будівельне креслення

21 група  Тема Тематична атестація Підручник В.К. Сидоренко «Технічне креслення» с. 46-47, Завдання 5

Охорона праці

21 група  Тема Основи гігієни праці  Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці»  183-189 конспект,  тести_з_ОП  з №48 по №70

13 група  Тема Основні вимоги безпеки під час експлуатації ПК   тести_з_ОП  з №1 по №34

11 група  Тема Основи електробезпеки

 Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці»  123-155 конспект,  тести_з_ОП  з №71по №89

Бухгалтерський облік

33 група  https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Flibrary.if.ua

Іноземна мова

11 група

Урок 12. Шляхи до професіоналізму. Вибір професії. Jobs suitable for us.

Переглянути відео, підготувати розповідь про роботу твоєї мрії (3-4 речення)

https://www.youtube.com/watch?v=wL3CFtW8WE0

Урок 13. Пошук роботи. How to get a job. Job interview.

Впр.3, с.57

Впр.1, с.60

HOMEWORK – role play the situation “At a job interview”

Підручник https://pidruchnyk.com.ua/425-anglyska-mova-karpyuk-10-klas.html

30 група

Урок 17. Ставлення до оточуючих. Дружба.

Прочитати тексти впр 5а, с.84

Виконати завдання впр. 5в, с.84

Переглянути презентацію https://gdz4you.com/prezentaciyi/anglijska-mova/friends-11111/

Підготувати повідомлення чи презентацію про дружбу у вашому житті.

33 група

Урок 9. Професійні уміння і здібності людини. Як досягнути успіху в житті.

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-do-uroku-svit-profesij-10-klas-103911.html

Переглянути презентацію. Виконати завдання на слайді 7, прочитати текст та відповісти на питання на слайді 9

Д/з – слайд 12

 Математика

10 група https://rav2608.blogspot.com/p/10.html

Українська мова

10 група Створити папку творів на морально-етичну тему

11 група Створити папку творів на морально-етичну тему

Українська література

10 група Скласти характеристику Чіпки

30 група  Читати “Зачаровану Десну”

21 група Переглянути фільм про біографію П.Тичини

19.10.2020

Історія України

Група 30 Урок 13 Узагальнення знань по темі “Україна в період десталінізації”

д. з. Виконати тестові завдання за посиланням https://test.izno.com.ua/ukrayina-v-umovah-estalinizatsiyi-1953-1964-rr/

Урок 14 тема “Україна в період загострення кризи радянської системи”

д.з. Опрацювати параграф 11 підручника.

Група 33 Урок 13 Узагальнення знань по темі “Україна в період десталінізації”

д. з. Виконати тестові завдання за посиланням https://test.izno.com.ua/ukrayina-v-umovah-estalinizatsiyi-1953-1964-rr/

Урок 14 тема “Україна в період загострення кризи радянської системи”

д.з. Опрацювати параграф 11 підручника.

Всесвітня історія 10 гр

урок7. Практичне заняття “Вогнища напруги в міжнародних відносинах”

Переглянути фільм за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=pbSLl_vpY_M

Громадянська освіта 10 гр.

Тема : “Людська гідність і права людини”

д.з. параграф 8

 

Бухгалтерський облік

33 група https://studfile.net/preview/5730512/page:5/

Хімія

33 група Підручник О. Ярошенко Хімія Параграф 20, п.2, 3, 4, виконати№1-2.

Зарубіжна література

10 група 

Урок 7. Філософські та моральні проблеми в трагедії “Гамлет”

https://vseosvita.ua/library/tema-vilam-sekspir-gamlet-filosofski-ta-moralni-problemi-v-tragedii-providni-motivi-tvoru-198211.html

13 група 

Урок 7. Філософські та моральні проблеми в трагедії “Гамлет”

https://vseosvita.ua/library/tema-vilam-sekspir-gamlet-filosofski-ta-moralni-problemi-v-tragedii-providni-motivi-tvoru-198211.html

14 група 

Урок 7. Філософські та моральні проблеми в трагедії “Гамлет”

https://vseosvita.ua/library/tema-vilam-sekspir-gamlet-filosofski-ta-moralni-problemi-v-tragedii-providni-motivi-tvoru-198211.html

Урок 8. Гамлет – вічний образ світової літератури.

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-gamlet-vicnij-obraz-svitovoi-literaturi-141187.html

Відповісти на запитання 4, 6, 7, 17 на с. 73

Підручник https://pidruchnyk.com.ua/1143-zarubizhna-10-klas-isaeva-standart.html

21 група

Урок 7. Роман “Майстер і Маргарита” як “роман-лабіринт” зі складною філософською проблематикою. Особливості композиції. Трагізм долі митця. Проблема кохання й творчості.

https://history.vn.ua/pidruchniki/parashich-world-literature-11-class-2019-standard-level/8.php

Виконати завдання 17, 18 на с. 50

Підручник https://pidruchnyk.com.ua/458-svtova-lteratura-sayeva-klimenko-melnik-11-klas.html

Іноземна мова

10 група 

Урок 8. Світ професій. Робота і професії. Введення лексичного матеріалу.

Перегланути відео https://www.youtube.com/watch?v=x8tF2aQoukY

Виконати впр. 1, с. 43, впр. 2, с. 44. Ознайомитись з правилом “Vocabulary Links”? c. 44

Д/3. Вправа 4, с. 44

Підручник https://pidruchnyk.com.ua/425-anglyska-mova-karpyuk-10-klas.html

13 група

Урок 8. Світ професій. Робота і професії. Введення лексичного матеріалу.

Перегланути відео https://www.youtube.com/watch?v=x8tF2aQoukY

Виконати впр. 1, с. 43, впр. 2, с. 44. Ознайомитись з правилом “Vocabulary Links”? c. 44

Д/3. Вправа 4, с. 44

Підручник https://pidruchnyk.com.ua/425-anglyska-mova-karpyuk-10-klas.html

14 група

Урок 11. Граматичні вправи. Present Perfect, Present Perfect Continuous

Вивчити правила http://easy-english.com.ua/present-perfect-continuous/

Виконати вправи 3, с.46, 4, с.47.

Д/з. Впр. 6, с. 48

Підручник https://pidruchnyk.com.ua/454-anglyska-mova-karpyuk-11-klas.html

Охорона праці

Група 14 Тема Пізнавальне фарбування

Тема Організація роботи з охорони праці

тести_з_ОП  з №35 по №47

Група ТУ-1 Тема Захист від статичної електрики Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці»  156-158 конспект, малюнок 26, 27 с. 149

Тема Тематична атестація

тести_з_ОП  з №71по №113

Математика

 21 група https://rav2608.blogspot.com/p/21.html

33 група https://rav2608.blogspot.

21 група https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fwww.blogger.com

Технології комп’ютерної обробки інформації

13 група Тема Поля злиття. Надрукувати текст вітальної листівки,  використовуючи Поля злиття вставити прізвища в текст. Зберегти на флешкарту.

Тема Робота з графічними об’єктами.  https://www.youtube.com/watch?v=9xYaqzpMcUs

Використовуючи Автофігури, WordArt, створіть примітивний малюнок (будиночок, годинник…) Зберегти на флешкарту.

 Інформаційні технології

10 група Тест Microsoft Word

Інформатика

10 група  Підручник: -informatyka-10-klas/

 п.1.6., дати відповіді на запитання с. 35

14 група  https://rav2608.blogspot.com/p/14

Біологія

21 група Тема Грунтове середовище існування П.12 Виконати завдання с. 45 (3, 4, 6)

Географія

21 група Тема Особливості сучасного розвитку Австралії. П.30, виконати завдання с. 163 (2, 4, 6, 8)

Тема Мікронезія, Меланезія, Полінезія. П.31, проведіть дослідження на тему: Нова Зеландія – високорозвинена країна зі сприятливими умовами для ведення бізнесу.

16.10.2020

Математика

33 група https://rav2608.blogspot.com/p/33

30 група https://rav2608.blogspot.com/p/30

14 група https://rav2608.blogspot.com/p/14

 Геометрія

Група 13    Взаємне розміщення прямих у просторі   Д/з №2.8; № 2.10

Алгебра

Група 13 Монотонність і неперервність функцій.Парність . Д/З Параграф 2  № 2.2; № 2.8

Фізика  

Група 33  Фотоефект   Д\з параграф 36. Вправа 28 (2) .

Інформатика

14 група https://rav2608.blogspot.com/p/14_15.html?fbclid=IwAR1rsXTpESXhi7f4Kl9kFdhqVx_H9pt3qkCohpBnKgrL9lO2G90YOnDivOE

Зарубіжна література

Група 11

Урок10. Ернст Теодор Амадей Гофман як представник гротескної течії романтизму

https://www.youtube.com/watch?v=0WaTn4Um7-E

Урок 11. Особливості сюжету й композиції повісті “Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер”

https://www.youtube.com/watch?v=rkj1XFzFyZA

Переглянути відео, прочитати у підручнику с.80-83

Підготуватись до аналізу твору за питаннями с.84-85

Підручник https://pidruchnyk.com.ua/1143-zarubizhna-10-klas-isaeva-standart.html

21 група

Урок 6. Життєвий і творчий шлях М.Булгакова. М.Булгаков і Україна

https://edufuture.biz/index.php?title=М_Булгаков_Життєвий_і_творчий_шлях._Повні_уроки

Підручник https://pidruchnyk.com.ua/458-svtova-lteratura-sayeva-klimenko-melnik-11-klas.html

с.39-43

Читати роман “Майстер і Маргарита” (скорочено)

Іноземна мова

21 група

Урок 12. Підсумковий урок з теми “Україна. Англомовні країни”

Переглянути відео, виконати тест

https://vseosvita.ua/library/metodicna-rozrobka-konspektu-uroku-kontrolnoi-roboti-iz-temi-across-state-systems-278476.html

БІОЛОГІЯ

Підручник В.І.Соболь “Біологія” 11 лас

30 група Основні джерела антропічного забруднення грунтів, їхні наслідки. П. 50, с. 192-194.

Необхідність охорони грунтів. П. 50, с. 194.

Виконати завдання на с. 195 (7, 8, 9)

33 група  Охорона водойм. П.49, с. 190.

Основні джерела антропічного забруднення грунтів, їхні наслідки. П. 50, с. 192-194.

Виконати завдання на с. 191 ( 8, 9)

Інформаційні технології

Група ТУ-1 Тематична атестація

Посібник: https://studfile.net/preview/5064977/page:4/

с. 136 Дати відповіді на запитання

 

Технології комп’ютерної обробки інформації

13 група Тема Робота з колонками. Теоретичні відомості: http://informat.in.ua/formatuvannya-tekstovix-dokumentiv-vikoristannya-kolonok.html

Надрукувати  текст вірша на вибір і розмістити в 2, потім 3 колонки. Зберегти на флешкарту.

Тема Поля злиття.  Теоретичні відомості:  https://helpiks.org/5-87546.html

Створити в табличному процесорі базу даних співробітників (5 прізвищ), в текстовому редакторі надрукувати текст “Запрошення”,  використовуючи Поля злиття вставити прізвища в текст. Зберегти на флешкарту.

Основи роботи в Інтернеті

13 група  відкриття і перегляд вебсторінок

Знайти і зберегти інформацію на диск про сім чудес світу.

Основи роботи на ПК

13 група  Конспектувати: http://pp.ptngu.com/Lekcia1

Організація відеопристроїв комп’ютера  с.22

Посібник:  posibnyk_Osnovy-roboty-na-PC.pdf

Основи діловодства

13 група  Правила побудови, оформлення службових документів, призначення та застосування

Посібник: оформлення документів

с.15, запитання с. 20

Хімія

11 група «Арени. Бензен: молекулярна і структурна формули, фізичні властивості. Хімічні властивості бензену. Методи одержання бензену»

https://www.youtube.com/watch?v=JdQYHdOl-po&ab_channel=%D0%86%D0%9F%D0%9F%D0%9E%D0%A7%D0%9E

Опрацювати параграф 8  ( https://pidruchnyk.com.ua/380-himiya-yaroshenko-10-klas.html )

13 група « Класифікація органічних сполук»

https://www.youtube.com/watch?v=6Cb2HCSZRU0&ab_channel

Опрацювати параграф 2 ( https://pidruchnyk.com.ua/380-himiya-yaroshenko-10-klas.html )

 

Основи слюсарної справи

Група 14 Тема Різання металу

Тема Тематична атестація

А.М. Власенко “Слюсарні роботи” с.204-206 тест, с. 242-244 тест

Технологія штукатурних робіт

Група 11 Тема Підготовка поверхонь під обштукатурювання

Тема Способи підготовки поверхонь вручну

А.С. Нікуліна Штукатурні роботи Ч. 1  С. 208-209 тест, мал. 79-80

с. 211,  с. 212-213 тест

Матеріалознавство

Група 11 Тема Гідро- та теплоізоляційні матеріали. Вікіпедія, скласти конспект

Охорона праці

Група 14 Тема Безпека праці при підготовці устаткування до ремонту

Вікіпедія, скласти конспект

Група  ТУ-1 Тема Класифікація виробничих приміщень за небезпекою електротравмування

Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці» с.145-155

Технологія приготування їжі з ОТ, Організація виробництва. Організація обслуговування в ресторанах

Група ТУ-1  https://snv0605.blogspot.com/p/1.html?m=0&fbc

Товарознавство та технологія приготування борошняних кондитерських виробів Технології

Група 30  https://snv0605.blogspot.com/p/blog-page_92.html?m=0

15.10.2020

ХІМІЯ

10 група « Хімічні властивості етену. Методи одержання етену»

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-himicni-vlastivosti-etenu-i-etinu-102999.html

Опрацювати параграф 6, виконати 1-8

11 група « Алкіни. Загальна та молекулярні формули алкінів, структурна ізомерія, систематична номенклатура»

https://www.youtube.com/watch?v=ZfcoHracJLU&ab_channe

«Хімічні властивості етину. Методи одержання етину»

https://www.youtube.com/watch?v=4Qfe7ArBVj8&ab_

https://www.youtube.com/watch?v=jwAHO2HoiE0

Опрацювати параграф 7, виконати 1-5

14 група « Хімічні властивості етену. Методи одержання етену»

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-himicni-vlastivosti-etenu-i-etinu-102999.html

Опрацювати параграф 6, виконати 1-8

БІОЛОГІЯ

Підручник В.І.Соболь “Біологія” 10 лас

10 група

Тема: Принципи наукової класифікації організмів. П. 5, ст. 21.

11 група

Тема: Принципи наукової класифікації організмів. П. 5, ст. 21.

 

ОХОРОНА ПРАЦІ

Група 14  

ТЕМА Вимоги безпеки в цеху, на дільниці робіт.

Підручник А.М. Власенко «Слюсарні роботи» с.14-17, с.18 тест

Група 10

ТЕМА Загальні відомості про потенціал небезпек.

Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці» с.67-71 конспект

Група 11

ТЕМА  Основи пожежної безпеки

ТЕМА Основи електробезпеки

Підручник Л.Е. Винокурова «Основи охорони праці» с. 122 –письмові відповіді до розділу

С.123-145 прочитати

 

ТЕХНІЧНЕ КРЕСЛЕННЯ

Група 14

ТЕМА Схеми

Підручник М.В. Анисимов «Креслення» с. 177-220 прочитати

ТЕМА Тематична атестація

Підручник В.К. Сидоренко «Технічне креслення» с. 451-464 конспект

 ТЕХНІЧНА МЕХАНІКА І ДЕТАЛІ МАШИН КРЕСЛЕННЯ

Група 14

ТЕМА Допуск форми і розміщення. Шорсткість поверхонь

Підручник М.В. Анисимов «Креслення» с. 101-116 прочитати, таблиця 11, 12, 13, 14 конспект

ТЕМА  Тематична атестація

Конспект по темах предмета

Геометрія  

Група 11 Взаємне розміщення прямих у просторі . Д,з №2.8; №2.10

Фізика

Група 33  Гіпотеза квантів Планка .Фотон.      Д/з Параграф 35; Вправа 27 (1)

УКРАЇНСЬКА МОВА

Підручники

11 клас:

https://lib.imzo.gov.ua/wa-data/public/site/books2/pidruchnyky-11-klas-2019/01-ukrainska-mova-11-klas/gramota-ukr-mova-11-sait.pdf

10 клас:

https://lib.imzo.gov.ua/wa-data/public/site/books2/pidruchnyky-10-klas-2018/01-ukrainska-mova-10-klas/ukr-mova10-gramota.pdf

33 група П.26-27 с. 85

14 група П.13-14 с. 46

УКРАЇНСЬКА  ЛІТЕРАТУРА

33 група Скласти хронологічну таблицю: Життя та творчість Івана Багряного

14 група  Прочитати роман “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”

Бухгалтерський облік

33 група https://studfile.net/preview/5730512/